昨日、感染症対策を講じて行った野外学習は、全員無事に学校に戻り、解散式を行いました。
　解散式では、校長先生からのお話の中で「みんなの協力で、野外学習が成功しました。さすが学校の副班長さん」と褒められました。この経験を、今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

　保護者の皆様、お弁当、持ち物の準備等、ご協力いただきましてありがとうございました。

　今から美浜少年自然の家を出ます。

　一人一人世界に一つだけの砂時計が出来上がりました。

　みんな完成が近づいてきました。

　スタンドをつけて完成です。

　グルーガンで選んだ貝殻をくっつけます。

　まずは材料を集めます。好きな貝殻などを選びます。

　砂時計作りが始まりました。説明を真剣に聞いています。

　班ごとに広がって昼食です。一人ずつシートを敷いて、距離を保っています。通常の学校での給食時と同様にフェイスシールドを使って食事をとっています。
　このあと砂時計を作ります。

　ウォークラリーも終盤です。疲れも見えますが、がんばって自然の家に戻っています。

　班ごとに協力して、チェックポイントの問題を解きながら進んでいます。

　ウォークラリーの諸注意を聞いて出発です。

　各クラスで集合写真を撮っています。　

　美浜少年自然の家に到着しました。ウォークラリーのスタート地点でクラスごとの集合写真を撮りました。これからウォークラリーに出かけます。

　５年生の子どもたちは全員元気に、美浜少年自然の家に向けて出発しました。ウォークラリーと砂時計の製作を行う予定です。バス乗車時は一人ひとり手指消毒を行うなど、新型コロナウイルス感染症対策もしっかり行っていきます。

　６年生が引退し、５年生だけの初めての土曜日練習をしました。サッカー部は、どの子も張り切って、一生懸命頑張っていました。

　バスケ部は、ハンドリングやパス等、基礎的な練習をした後試合を行いました。
　来週からは、４年生も部活動に加わります。積極的に声をかけ、先輩らしい姿を見せてほしいと思います。

　５年生の家庭科では、ミシン縫いの実習が始まりました。まず初めは、空ぬいで練習です。ミシンを初めて使う児童も多く、友達と教え合いながら取り組むことができました。来週からはいよいよエプロン作りに取りかかります。どんなエプロンが出来上がるのか楽しみですね。

　５年生の理科の学習では、「物のとけ方」を勉強し始めています。

　今日は、普段では見られない塩がとけていく様子を実験、観察しました。実験の準備は、班全員で協力しながら準備することができていました。

　今後も、いろいろな実験を協力しながら取り組んでもらいたいと思います。

　社会科では、単元「身の回りの工業製品」の「くらしを支える工業製品」の学習をしています。
　工業製品はどんな種類があるのか分類した後、身の回りの工業製品はどこで作られているかを調べました。タイヤや乳製品など身近な工業製品が生産されている場所を、地図帳で確認することができました。