６年１組の授業風景です。音楽の授業を行っています。「ぼくらの日々」の範唱を聴き、曲の感じをつかみました。二部合唱に向けてがんばりましょう。

　６年２組の授業風景です。図画工作の学習では、「くるくるクランク」を作成中です。クランクの仕組みを生かして、動きのあるおもしろい物を考えていました。
　出来上がりが楽しみです。

　６年３組の授業風景です。聖徳太子の国づくりについて学びました。当時の社会の様子や聖徳太子の業績について調べました。挙手が増えてきてうれしい限りです。

　新型コロナウイルス感染症対策も必要ですが、暑くなってきた今、熱中症対策も必要です。「３とる」を実践してみたり、心がけてみたりしてください。

・距離を「とる」
・マスクを「とる」
・水分を「とる」

　学校内で息苦しいときや暑いときには、北名古屋市からいただいたフェイスシールドも活用しましょう。

　先日、漢字テストを行いました。今学期は漢字コンクールを実施していないため、一度覚えた漢字を定着させるために二回漢字テストを行いました。

　空いた時間や自主勉強で、努力している子が増えてきてうれしく思います。勉強する習慣、テストに向けてがんばる姿勢をしっかり身に付けて中学校へつなげていきたいです。

　６年生の体育は、体育館で器械運動（跳び箱運動）を行っています。切り返し系（開脚跳び・かかえこみ跳び）と回転系（伸膝台上前転・首はね跳び・頭はね跳び）のテストを行いました。

　踏み切りや着手・空中姿勢、着地を意識して挑戦していました。準備や片付けも協力してスムーズに行うことができました。

　本日、スタディタイムに学年集会を行いました。２分前着席やあいさつ、進んで挙手できる子が増えてきました。また、他の学年の先生方からお褒めの言葉もいただきました。これからも学校の班長としてがんばってください。

　それに加えて、ゲームでのトラブルやマナーについても話しました。自分の発する言葉に責任をもてていますか？自分の言動で人を傷つけていませんか？今一度、自分の言動を振り返ってみましょう。ご家庭でもお子様と話をしたり、ルールを決めたりしていただけると助かります。