最新更新日:2024/09/20 | |
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体育科「走・跳の運動【かけっこ】」の授業(3年生)9月9日
本日、3年生は学年体育をしました。カーブがあるトラックを走り、タイム計測をしました。直線とは違い、カーブでの腕の振り方、体の傾け方を工夫し、スピードを落とさず走るコツを考えました。
図画工作科「ふき上がる風にのせて」(3年生)9月7日
3年生は、2学期最初の図工で「ふき上がる風にのせて」の授業をおこないました。
ビニール袋に飾り付けを行い、風に乗せて飛んでいく作品を楽しみながら作る様子が多く見られました。 2学期も、楽しく図工の授業に取り組んでもらいたいと思います。 特別活動 (3年生)9月4日
3日(木)、3年2組で特別活動(学活)の授業を行いました。健康な生活について、元気な人の様子をヒントに考えました。
早寝、早起き、朝ごはん、運動に心がけ、ゲームやテレビの時間を守って生活したいなどの意見がでました。 理科「こん虫を調べよう」(3年生)9月3日
2学期になり、「こん虫を調べよう」の学習をしています。こん虫は、どんな所をすみかにしているのかを考えるために、こん虫の切り紙を作りました。
トンボやバッタが見つかりそうな場所の写真に、切り紙のこん虫を置き、自分の思ったことや考えた事を発表しました。 国語科 漢字の学習(3年生)8月26日
2学期の学習が始まりました。新出漢字を意欲をもって取り組んでいます。姿勢よく、文字のとめ、はね、はらい、バランスに気を付けて漢字を書くように心がけています。
3年生の皆さんへ (3年生)8月20日
3年生の皆さん、元気に過ごしていますか。学年園の植物たちは、元気に大きく成長しました。
理科の学習で育てているホウセンカに実がなりました。実を軽く押すと、中から種が出てきます。1粒の種から大きく育って、たくさんの種ができました。 理科の学習のために、8月24日(月)10粒ほど袋に入れて、学校に持って来てくださいね。 24日、3年生の皆さんに会えることを楽しみにしています。 机といすの大掃除(3年生)8月7日
本日、1学期最終日を無事に迎えることができました。子どもたちは、自分たちが使っていた机やいすを、メラミンスポンジを使いながらきれいに掃除をしました。鉛筆の汚れなどがきれいになっていく様子に驚きながら、一生懸命磨いていました。
2週間という短い夏休みではありますが、体調に気を付けながら、この時期にしかできない体験をして充実した日々を過ごしてほしいと思います。1学期間、ご協力いただきありがとうございました。2学期もどうぞよろしくお願いします。 図画工作科「ひらいて広がるふしぎなせかい」(3年生)8月3日
3年生図画工作科の授業では、「ひらいて広がるふしぎなせかい」の学習で、作品作りに取り組んでいます。。
外の世界と中の世界、2つの世界を考え、絵の具で一生懸命描いている姿がたくさん見られました。 完成したらどんな作品になるのか、今から楽しみです。 理科「風やゴムで動かそう」(3年生)7月30日
3年生は、「風やゴムで動かそう」の学習をしています。風とゴムの力の働きを調べる実験をしました。風の強さやゴムの伸ばし方を変えたときの車の動き方を調べました。
予想を立て、自分の考えが正しいかどうかを友達と話し合いながら学習しました。 図画工作科「空き容器のへんしん」(3年生)7月28日
「空き容器のへんしん」の作品が廊下に掲示してあります。学年皆で鑑賞をしました。懇談会の際、作品を持ち帰っていただきたいです。持ち帰る袋を準備してお越しくださいますようお願いします。
外国語活動(3年生)7月27日
英語で、数を尋ねる言い方を学びました。それぞれ自分の好きな漢字を書きます。それが何画かを「How many strokes?」と尋ねます。答えるときに、10を超える数の言い方に苦戦しながら一生懸命に考えて答えました。
体育科(保健)「毎日の生活とけんこう」 (3年生)7月17日
3年生は、体育の授業で保健の学習をしています。毎日の生活を、健康で安全に、楽しく過ごし、一生を通じて楽しく明るい生活を送る力を育てます。
内容は、1日の生活の仕方、体の清潔、健康によい生活環境を学んでいます。 スタディタイムの様子(3年生)7月16日
だんだんと暑くなってきましたが、子どもたちはさまざまなことを一生懸命に取り組んでいます。
朝の学習時間であるスタディタイムには、やるべきことを終えると、自分たちで今やることを考え、静かに真剣に取り組む様子が見られます。 これからも、自分で考えて真剣に取り組む姿勢が続いてほしいと思います。 給食の時間(3年生)7月15日
昨日の給食の時間に、栄養教諭から給食の献立に関するクイズがありました。
「今日の給食のおかずである『さば』は、漢字でどのように書くか。」 1、鯵 2、鯖 正解は、2、鯖 です。背中が「青」い魚は、体によい脂が多く、脳を活性化させるとのこと。ちなみに鯵は、「あじ」と読み、「参」は、おいしすぎて参るという意味があるそうです。子どもたちは、クイズに真剣に考えて参加しました。 体育「ネット型ゲーム」 (3年生)7月9日
3年生では、「ネット型ゲーム」の学習をしています。
みんなで協力して、作戦を工夫しながらゲームをしました。 ボールを味方につないだり、相手に打ち返したりして、ラリーを続け楽しみました。 社会科の学習 (3年生)7月2日
3年生は、北名古屋市の様子を教科書、地図帳、資料などを見て学習しています。先日、配付した食育だよりに「世界の文化と料理」の記事が載っていました。タイ王国について書かれていることに興味をもち、社会科で地図帳を使って、「国の場所を調べよう。」ということになりました。
地図帳の活用の仕方を知り、興味や知識が身近な所から日本の周りの国へと広がって考えられることに感心しました。 そして、タイ王国の献立の日が楽しみになりました。 学活「正しい言葉づかい」(3年生)6月26日
学級活動の時間に「正しい言葉づかい」について学習しました。「ちくちく言葉」(言われたら嫌な気持ちになる言葉)と「ふわふわ言葉」(言われてうれしい気持ちになる言葉)について、どんな言葉が考えられるか事前にアンケートをとりました。「ありがとう」や「がんばれ」などの「ふわふわ言葉」や、「ばか」や「へたくそ」などの「ちくちく言葉」などがあがりました。それぞれの言葉を言われたときの気持ちを考えたり、その言葉を言ってしまう気持ちを話し合ったりしました。
子どもたちは、人と接する時に気持ちを考えて声をかけること、ふわふわ言葉があふれる学級を目指そうということを学びました。ふわふわ言葉を素直に言うことのできる子どもたちになってほしいです。 外国語活動 (3年生)6月23日
週に1時間、カナダ人のショーン先生と外国語活動の授業を行っています。ショーン先生は、ほとんど英語で話します。表情や仕草を見ながら、子どもたちもまねをします。先週までは、国の名前と挨拶を勉強しました。今週からは、誰がどんな様子か(うれしい、かなしい、暑い、寒いなど)を学んでいます。
国語辞典を使ったよ!(3年生)6月15日
国語の「国語辞典を使おう」という単元で辞書の使い方を学習しました。国語辞典が言葉の意味、言葉の使い方、漢字での書き表し方などを知りたいときに使うということを理解しました。実際に言葉の意味を調べる際には、いくつかの意味がのっている言葉に難しさを感じながら、文脈からどの意味になるかを考えて調べることができました。
空いている時間に辞書を読んでいる子どもたちも多くいるので、語彙力をどんどん身に付けていってほしいと思います。 体育の授業(3年生) 6月8日
3年生の体育で、集団行動と体つくり運動を中心に活動しました。「気をつけ」や「休め」の姿勢、「回れ右」などの方向転換を行い、子どもたちは緊張感をもって取り組んでいました。体つくり運動では、いろいろな動きを取り入れたかけっこ、柔軟などを行いました。子どもたちは体をたくさん動かして楽しそうに活動していました。子どもたちの笑顔が見られてうれしかったです。
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北名古屋市立師勝小学校
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