今日は、多目的教室で親子ふれあい給食を行いました。親子で向き合いながら、同じ給食を食べました。会食後、給食センターでどのように給食がつくられているのかがよく分かる映像を見ました。その後、栄養士さんによる栄養指導を受け、最後は子どもたちがはしを使って豆つかみゲームを行いました。保護者の方の声援を受け、子どもたちは張り切ってゲームに取り組むことができました。

　毎日の給食の献立を考えてくださっている栄養士の丹羽先生に、給食指導をしていただきました。「いただきます」の言葉には、食物の命をいただいているという意味と給食を作ったり運んでくれている人たちに感謝をするという意味が含まれていることを教えていただきました。

　生活科の授業で「あきみつけ」をしました。学校にはキンモクセイがあります。見た感じや色、大きさなどをワークシートに書きました。
　キンモクセイの匂いは秋の知らせを教えてくれるんだということを、初めて知った子どももいました。

　１３日の２時間目に学級活動として国際理解の授業がありました。初めての英語を使った学習でしたが、話を一生懸命聞いて活動しました。英語での動物の呼び方を学び、楽しくゲームに参加することができました。

写真の続きです。

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　１年生は、校外学習で東山動物園に行きました。日頃、見られないような動物を見たり、実際にヤギやモルモットを触ったりしました。触った子から「あたたかいね」の声が聞かれ、命のぬくもりを感じるよい機会となりました。どんぐりを拾うこともでき、秋見つけができました。
　朝早くから、おいしいお弁当を作ってくださり、ありがとうございました。

　１年生は、講師の方に来校していただき絵の具の使い方の学習をしました。
　「物の色は、赤・黄・青の３色でできていること」「白は、３色を混ぜてもできないこと」などを教わりました。
道具の名前や置く位置など、絵の具を使うときの基本を学び、実際に絵の具を使って色を塗りました。色を塗る楽しさや、色を混ぜて作る楽しさも感じることができました。

　１年生は、「玉入れ」「徒競走」「リズムダンス　タッタ」を行いました。「玉入れ」では、かごをめがけて一生懸命玉を投げました。「徒競走」では、緊張しながらも最後まで走りきることができました。また、「リズムダンス　タッタ」では、練習の成果を発揮したすばらしい演技を見せてくれました。小学校で初めての運動会で一人一人が精一杯がんばることができました。