最新更新日:2024/05/21 | |
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かるたをしました(1年生)1月21日
今日、生活の授業でカルタをしました。お正月にやった子も初めてカルタをやる子も楽しく取り組むことができました。カルタの絵札には植物や生き物がのっているので、「あ、てんとう虫だ!」「コスモスがかいてある!」「『ん』もあるけど、どんな言葉なんだろう」など、どんな読み札なのか予想している子もいました。
絵札をバラバラに置き、手を後ろに組み、いよいよ準備万端。教師が読み札を読み、子どもたちは絵札を一生懸命探し、元気に「はいっ!」と言って素早く絵札を取る姿が見られました。 なにがでてくるかな!?(1年生) 1月19日
図工の学習で、袋を膨らませる仕組みから思いついたものを作る「なにがでてくるかな!?」に取り組みました。袋に息を吹き入れ、膨らむ様子を思い思いに楽しみながら、どんなものを作ろうかと考えることができました。描いた計画書をもとに、袋に飾り付けをしました。次回完成の予定です。どんな作品が仕上がるか楽しみです。
国語その2(1年生)1月18日
写真の続きです。
国語その1(1年生) 1月18日
国語の授業で「ものの 名まえ」の勉強をしました。ものの 名まえをあつめて、お店屋さんごっこをしました。
おもちゃ屋、本屋、ソフトクリーム屋など わくわくするようなお店屋さんで、言葉の勉強をしながら楽しく買い物をすることができました。 お店やさんごっこ1(1年生) 1月17日
国語の「ものの名まえ」の授業で身の回りの物には「まとめた名前」と「一つ一つの名前」があることを勉強しています。今日は学習を生かして、お店やさんごっこをしました。グループで開きたいお店を話し合い、品物の絵と名前を書き、お店の看板も作りました。
また、「お店の人」のせりふと「お客さん」の話し方についても考え、お店の人は「いらっしゃいませ」「こちらでよろしいでしょうか?」「ありがとうございました」など、お客さんは「こんにちは」「○○をください」「○○はありますか」など、自分たちで考えた丁寧な言葉で接客をする姿が見られました。 安全な生活(1年生) 1月16日
安全な生活が送れるように、クラスで「いかのおすし」について考えました。いざという時のために、防犯ブザーを鳴らし、相手の方に向かって投げて逃げる練習をしました。すぐ鳴らせると思っていても、いざとなると手間取って鳴らせなかったり、外せなかったりしました。また、大きな声を出して逃げることも難しかったようです。
悲しいことに身の回りは、危険がいっぱいです。「自分の身は自分で守る」ということを自覚して生活していってほしいと思います。 図工の様子(1年生) 1月13日
本日の図工の授業で、学校の行事や様子を絵に描きました。クレヨンで下書きをし、絵の具で背景を塗りました。子どもたちは、絵の具を使うことにも慣れ、色を混ぜるのも上手になってきました。
たこを あげたよ!(1年生) 1月12日
本日、生活科の授業を通してたこを作りました。子どもたちは思い思いに絵を描き、風を利用してたこをあげました。風がよくふいていたので、とても高くあげることができました。なかなかできない体験活動に、楽しく取り組むことができました。
国語 (1年生) 12月16日今後、いくつかの車の仕事とつくりを調べ、自分だけの自動車図鑑を作る予定です。 みてみて おはなし(1年生) 12月16日
図工の授業では、読み聞かせをした『かさじぞう』の大好きな場面を思い浮かべて絵に表しました。グループでどんな場面があったかを話し合ってから、想像力を働かせて画用紙いっぱいに絵を描くことができました。また、絵の具の使い方を工夫して背景を塗ることができました。子どもたちは、準備や片付けもてきぱきと行い、集中して取り組むことができました。
リース作り(1年4組) 11月29日どんぐりめいろ(1年1組) 11月28日
生活科の学習で、秋見つけで集めたどんぐりを使って、どんぐり迷路を作りました。みんなが楽しく遊べるように、いろいろな工夫をしていました。完成したどんぐりめいろは、友達同士で交換をし、楽しく遊ぶ姿が見られました。その後も、放課を利用して迷路の改良をする子どもがたくさん見られました。
「くじらぐもにのってレッツゴー!」(1年4組) 11月19日
写真の続きです。
くじらぐもにのってレッツゴー!(1年3組) 11月19日くじらぐもにのってレッツゴー!(1年2組) 11月19日「くじらぐもにのってレッツゴー!」(1年1組) 11月19日
1年生は、小学校で初めての学習発表会でした。緊張していた子どももいましたが、どの子も一生懸命に頑張り、練習の成果を発揮することができました。保護者の方からは、「入学からの成長を感じられた」「一人一人の表情がよかった」等、お褒めの言葉をいただきました。
この学習発表会で学んだことを今後の学校生活に生かしていきます。本日は、ご参観くださりありがとうございました。 算数(1年4組) 11月11日
算数の学習で色板並べをして、「かたちづくり」の勉強をしました。板の形、向きを考え、お手本と同じように板を並べました。
自分の好きなかたちづくりにも挑戦しました。ロケットやお花など形を活かしたものができました。 生活科(1年4組) 11月11日
秋見つけの勉強で集めたどんぐりを使って、「どんぐりマラカス」を作りました。どんぐりの量を調節し、自分だけの音が出る素敵なマラカスを作ることができました。
作ったマラカスを使って、ダンスをしました。楽しかったです。 はこで つくったよ!(1年生) 11月7日
図工の授業で、いろいろな箱をボンドや両面テープでくっつけたり、組み合わせたりする活動を行いました。子どもたちは、筒のような形の箱を組み合わせたり、ペットボトルのふたを目やタイヤにしたりと、豊かな発想力で楽しく作品作りに取り組むことができました。
いろいろな はこから 10月28日
本日の図工の授業では、家で集めてきた箱を並べたり積んだりする活動を行いました。子どもたちは、さまざまな箱の形を組み合わせ、お城やロボット、滑り台などを作っていました。子どもたちの発想力にとても驚かされ、感心しました。
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北名古屋市立師勝小学校
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