昨日の外国語活動は、クリスマスカードを作りました。英語のメッセージに加え、子どもたちは、クリスマスツリーや、雪だるま、雪の結晶の模様などを作ってカードに貼り、楽しく取り組みました。バラエティーに富んだカードがたくさんでき上がりました。

　５年生図工「板を切りぬいて」の作品が出来上がりました。電動糸のこぎりを使って、板を切り抜き、モビールを作りました。はじめに、板の無駄が出ないように工夫してデザインを決めました。次に、電動糸のこぎりの扱い方の注意を守り、安全に板を切り抜きました。最後に、飾って楽しいきれいな仕上がりになるように丁寧に彩色し、ニスを塗って、糸でパーツをつないだら完成です。「うまくできたから、プレゼントしようかな」「きれいにできたから、早く飾りたいな」という声があがっていました。

　今週の家庭科で、３組の児童の３分の２ぐらいがエプロンを完成させました。速くて丁寧な作業をし、飾りもつけることができた児童がいたので紹介します。これから、他のクラスでも、ぞくぞくと出来上がっていくでしょう。楽しみです。

　５年生は、人権週間に「友のしょうぞう画」という資料を使って、友達の大切さについて考える授業をしました。
　この話は、おさななじみの友達が難病にかかり、療養のために離ればなれになってしまいますが、ずっとお互いのことを思い続けていたという話です。この授業を通して、児童は、友達のあり方を再確認するとともに、６年生に向かって、かけがえのない仲間とともに団結して物事に取り組もうという気持ちを高めました。
（写真は５年３組です。）

　もうすぐクリスマスということで、昨日の外国語活動は、ＡＬＴのショーン先生に、クリスマスに関係のある言葉を英語で教えてもらいました。その後、教えてもらった単語を使ったカルタ取りゲームをしたり、写真の中から、ショーン先生が英語で言ったものを探すゲームをしたりました。

　本日は、２組のエプロン作りがだいぶ進みました。アイロンを使って、裾の三つ折りやポケットの二つ折りをして、しつけをしてから、ミシンで縫いました。きれいな色とりどりのエプロンがもうすぐ出来上がります。３学期からは、自分の作ったエプロンを身に着けて調理実習ができます。今から楽しみですね。

　体育の時間に体つくり運動を行いました。体力テストの結果から、自分が伸ばしたい体力に合わせて、種目を選び取り組んでいます。子どもたちは、お互いの動きを見ながらアドバイスをしたり、励まし合ったりしながら頑張っていました。

子どもたちは日ごろの練習の成果を発揮し、とても上手に発表することができました。また、最後に歌った「believe」もとても感動的でした。この学習発表会を通して自分から進んで調べ、考える力が身に付いたと思います。

本日の３時間目に学習発表会を行いました。子どもたちはグループに分かれて、ガーナ、中国、インド、ブラジル、トルコ、フィリピンについて調べ、発表しました。また桃太郎の英語劇も行いました。

　本日、家庭科で５年１組がエプロンを作りました。作業が進んだ児童は、アイロンをかけたり、ミシン縫いをしたりしています。なかなかボタンを上手につけられない児童がいます。あせらずに、それぞれが頑張ってほしいと思います。

　本日から、家庭科の学習でエプロンを作り始めました。まず、ボタンをつけます。次に、裾にアイロンをかけて三つ折りにし、しつけをかけてミシンで縫います。進み具合はまちまちですが、だいぶ進みました。今度は、ポケットをつけて、飾ります。どんなエプロンができるか楽しみです。

　本日は、５年３組が２回目のミシン縫いの練習をしました。これから始めるエプロン作りで必要な三つ折りの縫い方を学習しました。さすが２回目とあって、少し慣れた手つきで縫い進めることができました。

　５年生は、本日の３時間目にワールド集会を開きました。今回は、名古屋ＮＧＯセンターの方を講師としてお招きし、食糧問題（飢餓）と私たちにできることについて講義をしていただきました。今回勉強したことは、学習発表会の発表に生かしていく予定です。

　本日は、５年２組がミシン縫いをしました。グループで協力して準備をし、お互いに見合いながら縫う活動を進めました。片付けやごみ拾いなども協力してやることができました。

　昨日、５年１組は初めてミシンの操作をしました。ミシンの準備や片付けの仕方を勉強してから、ミシン縫いにチャレンジしました。どの児童も興味津々で取り組んでいました。

本日、理科の授業で流れる水のはたらきを学習しました。水が流れる道を作り、水をその道に流し、どのように流れるのかを実験しました。水の流れが分かるようにあらかじめ石灰をまいておき、流れが分かるようにしました。子どもたちは、班で協力して実験を行うことができました。そして、流しはじめのところは土が削れ、流れていくことに気づくことができました。

　トヨタ会館では、自動車の事故を防ぐための工夫や、地球にやさしい自動車について学習しました。館内では、班別で行動し、ショールームでは、ニューモデルの自動車と記念撮影をしました。

　５年生は校外学習で、地球市民交流センターとトヨタ会館に行ってきました。地球市民交流センターでは、フェアトレードやフードマイレージについて学びました。その後、フェアトレードで輸入した貝殻を使って、ストラップ作りをしました。今日学んだことを生かし、開発途上国の子どもたちのために、自分たちには何ができるかを考えていってほしいです。

　本日、ネットワーク安心講座を行いました。この講座では、メールやインターネットの使い方、スマートフォンを使うときの注意点を中心にお話がありました。子どもたちは講師の先生の話を一生懸命聞き、メモをとっていました。ご家庭でも一度、スマートフォンやインターネットの使い方について話をしていただけたら幸いです。

　５年生の授業では、「キリマンジャロ」をリコーダー、鍵盤ハーモニカ、キーボード、オルガンの４つの楽器で合奏をしています。本日は、立候補者の中から指揮者を決めました。指揮者の合図を見ながら拍の流れに合わせ、リズムよく演奏することができました。