本日、６年生を送る会を行いました。３年生は、６年生へ感謝の言葉を伝えたあと、ラインダンスをしました。６年生のために、全員が一致団結して踊る姿に、３年生の成長を感じました。

　「きょうりゅうとチャチャチャ」に手拍子を入れて、元気よく歌うことができました。また、グループに分かれて「パフ」の発表も行いました。重なり合う音を聞きながら、演奏することができました。（写真は３年２組の様子です。）

　本日、大なわとび集会を行いました。クラスで相談して決めた目標回数は達成できませんでしたが、みんなで力を合わせて跳ぶことができました。多くの保護者の方に応援に来ていただき、ありがとうございました。

　３年生図工「はんをつかって」の学習が進んでいます。今日は、スチレン版にうつした下絵の線に沿って、プラスチックの「へら」で彫りつける活動に取り組みました。板を彫った部分が白くなることを考えながら、「へら」の形を選んだり、力の入れ方を工夫したりして線を付けていきました。この後、実物の花と一緒に、花を見つめたりさわったりしている自分の顔を表していきます。

　本日、歴史民俗資料館に社会見学に行きました。見学中にメモを取り、昔の道具についてしっかり調べることができました。また、現在のように毎日お風呂には入らず、近所でもらい湯をしていた事など、道具だけでなく昔の暮らしの様子も教えていただきました。今後は、調べたことをもとに、暮らしの移り変わりをまとめていく予定です。

　学校公開日の２時間目に、なわとび集会を行いました。子どもたちは、冬休み前からなわとび運動に取り組み、最近は放課も熱心に練習していました。今年は前跳び・後ろ跳びや、かけ足跳びを３分間跳び続けた子が１９人もいて、とても上手に跳べるようになりました。また、学級委員と体育係がみんなの前で、はじめの言葉やおわりの言葉を言ったり、準備体操をしたりして、立派な姿を見せることができました。

　本日、社会見学で回想法センターに行ってきました。そこで、たらいと洗濯板を使って布を洗ったり、石臼で米を挽いたりしました。他にも体験がいっぱいで、子どもたちは、大変楽しそうでした。
　また、ボランティアのいきいき隊の方々から、昔の生活についての話を聞くことができ、とても勉強になりました。
　いきいき隊、回想法センターの方々、ありがとうございました。

　本日の５時間目に、音楽の授業をしました。まず、リコーダーで「山のポルカ」を演奏しました。次に「ゆかいな木琴」を木琴やタンブリン、カスタネットと合わせて演奏しました。リコーダーの運指がスムーズにできるようになり、楽しく合奏することができました。

　３年生図工「ものがたりのせかい」の作品が仕上がりました。「あやとりひめ」のお話を聞き、物語の好きな場面を選んで、様子を想像しながら絵に表しました。あやとりをしたり描きたい場面が似ている友達と場面の様子を話し合ったりして、どんなふうに表したらよいかを考えました。また、「アヤは、どんな女の子だろう」と話し合いました。「アヤは諦めない子」「泣かない強い子」「いろんなことがあっても負けない子」「赤ちゃんや困ってる人を助ける優しい子」など、自分なりに「アヤ姫」のイメージを広げ、表情の表し方や絵の具の使い方に気を付けて、描くことができました。

　本日、体育の授業でなわとびの練習をしました。昨年よりも上手に跳べるようになってきました。前跳びは４００回以上、二重跳びは１５回以上跳べる子もいて、なわとびカードのチャンピオンがたくさん誕生しそうです。

　本日、理科の「明かりをつけよう」の学習で、回路にどんな物をつなぐと電気を通すか調べる実験をしました。まず、どんな物が電気を通すか予想します。次に、実際に豆電球に明かりがつくか実験です。はさみをつないでみると、明かりがつきました。どの子も真剣に楽しく実験をし、金属は電気を通すことが分かりました。

　本日、「おばあさん」という資料を使って道徳の授業を行いました。満員電車で荷物を持って立っているおばあさんに対して、女の子が席を譲るか迷いながらも、最後は席を譲るという内容のお話です。
　最初は、主人公の女の子と同様に「恥ずかしくて席が譲れない。」という意見がありましたが、最後には「席を譲って良かった。」という意見がたくさん出ました。
　今後も、授業だけでなく、日常の生活の中で、周りの人を思いやることの大切さについて考えていってほしいと思います。

　学校サポーターの先生が国語の研究授業をしました。２年生までに習った漢字を使って、短文を作る学習をしました。子どもたちは、主語・述語の関係に気を付け、修飾語を使って町の様子を書きました。どの子も真剣に考え、積極的に発表することができました。

　今回の学習発表会では、社会見学で学んだことをグループごとに発表しました。そして、クラス全員によるリコーダーの演奏を初めて聞いていただきました。子どもたちは、やや緊張した様子でしたが、一生懸命頑張っている姿を見せることができ、とてもうれしそうでした。
　本日は、ご参観いただきまして、誠にありがとうございました。

　本日の学習発表会は、「えっへん！これぞわがまちじまん」、「合唱〜一人の手〜」、「リコーダー演奏〜あの雲のように〜」、「合唱〜とどけようこの夢を〜」というプログラムで行いました。
　各学級、３６人全員が、練習してきた成果を家族に見せようと、一生懸命頑張っていました。特に「合唱〜とどけようこの夢を〜」では元気いっぱいの姿をお見せすることができたと思います。

　３年生の算数「重さ」の学習を始めました。はじめに、重い方に傾く天秤ばかりを使って、三角定規と鉛筆の重さ比べをしました。長さ比べでものさしを使ったことを思い出して、重さを量るには「はかり」を使うことを学習しました。はかりの目もりの見方や、重さの単位「ｇ」の書き方を学習した後、実際に算数の教科書や鉛筆の入ったペンケースの重さを調べました。これからの「重さ」の学習が楽しみです。

　３年生図工「サクサク名人」の学習を始めました。初めて手にする「小刀」の扱い方を知り、慎重に木の棒を削りました。安全に気を付けて、思い通りに使えるように繰り返し試しました。

　３年生は、「とどけようこのゆめを」を歌って授業を始めています。楽しく４拍子の指揮を振りながら、元気よく大きな声で歌っています。リコーダーでは、「ソ」「ラ」「シ」「ド」「レ」の５つの音を使って、さまざまな曲を練習しています。指を覚え、スムーズに演奏できるようになりました。これからも、やさしくきれいな音が演奏できるよう練習していきます。（写真は、３年１組の授業の様子です。）

　本日、名古屋市科学館とトヨタ産業技術記念館に行ってきました。様々な実験を体験したり、布や車を作る機械の歴史を学んだりしてきました。また、同じ班の子に声をかけながら班行動をする姿がみられ、子どもたちの成長を感じました。これからも、さらに成長していくことを願っています。

　本日、ポッカ＆サッポロ名古屋工場へ見学に行きました。工場へ到着するまでに、長い道のりを歩きましたが、子どもたちはとても元気に工場見学をしていました。職員の方から出されたクイズにも意欲的に取り組み、満点を目指して頭を悩ませていました。