お話を聞いた後、実際に自分の自転車に乗り、交差点や踏み切り、駐車している車の横からの横断などの体験をしました。子どもたちは、しっかりと安全を確認しながら真剣に取り組んでいました。

6月1日は学校公開日でした。2時間目は道徳で、３年生は「金色の魚」の物語を読みました。子どもたちは自分の意見を活発に発表していました。

3時間目は国語と社会の授業をしました。国語の授業では、今まで習った漢字を使い短文づくりを行いました。社会では、北名古屋市の施設の場所について勉強しました。子どもたちは、短文づくりや施設の場所探しに夢中になって取り組んでいました。

３年生が取り組んできた図工「楽しく使おう」の作品が完成し、作品に題を付け、発表会をしました。実物を手にして見せたり、実物投影機を活用して大型テレビに映したりして、自分の作品について話しました。持ち寄った空き容器をテープで留めて、色粘土を付けて、完成させることができました。６月１日の学校公開日に展示する予定です。

校外学習で、名古屋港水族館に行きました。大きなシャチやイワシの群れ、カメやペンギンなどを興味をもって見ていました。

名古屋港水族館の名物でもあるイルカのパフォーマンスを見学しました。イルカがボールを鼻でついたり、フラフープをまわすパフォーマンスを見て子どもたちは大興奮していました。

　５月９日、晴れた青空のもとで体力テストを行いました。３年生は５０M走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの３種目の計測をしました。暑い気候のなか、どの子も記録を伸ばそうと一生懸命取り組むことができました。「去年よりもタイムが速くなったよ」「授業の時よりたくさん跳ぶことができたよ」と喜ぶ姿も見られました。

５月８日、３年生は社会科の学習で、師勝小学校の校区の西側を探検しました。子どもたちは普段あまり行ったことのない場所を見て、田や畑、家の多い場所を白地図に一生懸命記入していました。

3年生の図工は、今、「楽しく　つかおう」（空き容器に紙粘土を付けて、生活の中で使うものを作る）に取り組んでいます。空きカップや空き箱、空きトレーなど、各自が持ち寄った空き容器をセロハンテープで結合した後、紙粘土を付けて、使えるものを作っていきます。「安定しているかな」「丈夫に付いているかな」と、確認しながら作業を進めてきました。今日からは、いよいよ、紙粘土を付けていきます。紙粘土に好きな色の絵の具を練り込んで「色粘土」を作ります。きれいな仕上がりになるように、彩りを考えながら容器に付けていきました。「こんな色になったよ」「こんな飾りも付けてみよう」と、自分の思いを少しずつ形にしています。どんな作品ができるでしょうか？

習字で「一」と「二」を書きました。始筆と終筆の書き方の説明を聞いて、筆使いに気をつけて練習しました。

　３年生は初めての教科がいくつかあります。今日、初めての理科の授業を行いました。今日は少し肌寒い一日でしたが、虫めがねを持って春の植物や生き物を探しに校庭を散策しました。タンポポを虫眼鏡で見て、「葉がギザギザしている。」「花びらがたくさんあるね。」と細かい様子に驚く子どもたちもいました。理科ノートに丁寧にスケッチをして、それぞれが春を見つけることができました。５月には、ホウセンカを植えたり、モンシロチョウのタマゴを観察したりする予定です。

　３年生の春の校外学習の下見に行きました。名古屋港水族館は、春休み中なのでたくさんの家族連れでにぎわっていました。中に入ると、かわいいイルカやベルーガたちが、ゆったりと水槽の中で泳いでいました。当日はイルカのショーを見たり、館内を見学したりする予定です。