２日目はウォークラリーと焼き杉工作を行いました。ウォークラリーでは、山道やチェックポイントで出される問題に四苦八苦していましたが、グループで協力してゴールにたどり着くことができました。
　この野外学習は５年生全員が出席でき、一つ一つの取り組みで子どもたちが協力し合っている姿を見ることができました。これからの子供たちの「前進」が楽しみです。

　５年生１０１名は、６月７日（火）、８日（水）と、旭高原少年自然の家に野外学習に行ってきました。１日目はネイチャーゲーム、カレー作り、キャンプファイヤーを行いました。雨に降られるかと心配しましたが、すべてのプログラムを無事に終わらせることができました。中でもキャンプファイヤーは、スタンツあり、トーチあり、火文字ありで、とても盛り上がりました。

　６月１４日（火）に、西枇杷島警察署、交通安全協会、交通指導員、市役所の方々のご協力により、自転車教室を行いました。安全な自転車の乗り方について、運動場に作ったコースを使って、丁寧に指導していただきました。

　６／１５（水）生活科の勉強で町探検をしました。１０のグループに分かれて町の自然を見ながら目的の場所に行きました。お仕事している人にインタビューをし、興味を持ったことやわかったことをメモしました。
　多くの保護者の方にボランティアで付き添っていただきました。ご協力ありがとうございました。

　４月１０日（金）から保健委員会のお兄さんお姉さんから、歯のみがき方を教えてもらっています。はじめに染め出し剤をつけて、みがき残しを確認しました。毎日みがいていても、真っ赤に染まる歯に驚いていました。歯の模型を使った説明を聞きながら、白くなるように熱心にみがく姿が見られました。

「かんさつ名人」になり、野菜の大きさ、形、色を見ました。数を数え、長さをはかり、においをかぎ、さわりと興味津々に観察しました。「もっともっと大きくなれ」と願う子どもたちです。

　６月１０日（金）４年生は東消防署へ社会見学に行きました。
　児童は安全を守る体制や施設・訓練・点検の様子について、様々な勉強をしました。私たちの安全の暮らしは、こうした人々の努力によって成り立っていることを知ったので、感謝の気持ちを持って生活してほしいです。

　６月８日（水）に十二単講座を行いました。十二単にまつわるお話を聞き、昔の人たちのリアルな生活を知ることができました。そして、最後に十二単を着る体験をさせていただきました。「重い」「暑い」などの感想が聞かれました。貴重な体験ができ、どの子もとてもよい顔をしていました。

　体長約５ｃｍくらい、茶色っぽい生き物…　６日（月）にプール掃除をしていた先生が見つけました。さっそく、図書室の図鑑で調べ、「ヤゴ」だとわかりました。
　８日（水）朝、登校してみると!？ ３組のヤゴが、なんと　ギンヤンマになっていました。各クラスにまわし、じっくり観察する姿がありました。

　６月６日（月）給食後、２年２組で栄養士巡回指導がありました。５００ｍｌの炭酸飲料には、５０ｇもの砂糖が入っていることを教わりました。体を丈夫にするには、牛乳やお茶で水分をとるとよいことがわかりました。
　７日（火）２の３、９日（木）２の１、１３日（月）２の４でも同様に教えていただきます。

６月２日（木）午後７時よりトーチトワリングのリハーサルを行いました。初めて実際に火をつけたため、子どもたちは緊張した面持ちでしたが、どちらのグループも最後までしっかりと演技をすることができました。本番が楽しみです！

６月３日（金）５年生は第６８回学童歯みがき大会に参加しました。このイベントには全国から多くの学校が参加しており、インターネットを通じて東京の本会場の様子をそれぞれの学校が受信して、クイズをしたり、正しい歯の磨き方を学んだりしました。画面に参加校として「師勝小学校」の文字が出ると、子どもたちは大変盛り上がっていました。

　なかよし学級では学期に一度調理実習を行っています。１学期は、６月３日にだんご作りを行いました。
　事前にだんごの粉はお米から、きな粉は大豆をすりつぶしてできていることを話して実習に取り組みました。その為だんごの粉を見て、「お米だから白いの？」と学んだことを生かした質問も出ていました。
　保護者の協力もあり、手際よく作ることができました。どの子も出来上がったおだんごを笑顔で食べていました。

　６月２日（木）４年生は自分の体の一部である「骨の大切さ」をテーマにした学習をしました。児童は「骨」がからだの中でどんな役割を果たしているか、骨を丈夫にする食品は何かを楽しみながら学習しました。どの児童もみんな必死でメモを取っていました。

　６月２日（木）特別活動で食育について勉強しました。「牛乳で元気＆キレイ　骨って大切」というスライドを見てクイズをしました。骨ができるのは小中学生のときだと知りました。骨を強くするには、1.カルシウムの多い食品を摂る。２．運動をする。３．日光にあたる。以上のことが大切だと講師の先生に教えていただきました。
　給食の時間は、今日勉強したことを思い出しながら牛乳を飲みました。

　６月１日（水）認知症サポーター養成講座を行いました。誰にでも認知症になる恐れがあることや、ただの物忘れとちがうことなど、認知症の特徴や対応の仕方を教えていただきました。この講座を終え、子どもたちの中には「認知症の人にやさしく声をかけたり、いい所をほめてあげたりして接していきたい。」という感想を持つことができました。これからはどの子も認知症の方が身近にいたらしっかりサポートしてくれることでしょう。

　５月２９日（日）台風が近づく大雨の中、授業を参観くださりありがとうございました。子どもたちは、朝から少々緊張気味でしたがお家の人を見つけてにっこり。頑張っている姿を見ていただくことができました。
　

　４年生は、校外学習で犬山浄水場と、日本モンキーセンターへ行きました。
　午前中は、犬山浄水場で、私たちが何気なく使っている水道の水が、飲み水になるまでの過程を学習しました。蛇口をひねると当たり前のように出てくる水。児童は、この見学を通して、「水のありがたさ」を実感したようです。
　午後には、日本モンキーセンターに移動し、クイズラリーや紙芝居などを通して、様々なサルの生態を知ることができました。

　５月２０日（金）、２１日（土）と修学旅行に行きました。天候にも恵まれ（少し暑すぎましたが…）とても素晴らしい心に残る２日間でした。
　初日は、奈良市内を廻りました。法隆寺ではガイドさんから五重塔や金堂、お釈迦様にまつわる話を聞くことができました。東大寺では大仏の大きさに圧倒されました。
　二日目は、京都市内を廻りました。金閣寺の輝きに心奪われ、二条城では歴史の壮大さを感じました。最後の清水寺では、清水の舞台からの京都市内を見渡すことができました。
　この二日間で、友達との友情を大きく深めることができました。また、歴史のこと、集団での行動、公共のルールも学ぶことができました。とても密度の濃い二日間であり、どの場面も大切な思い出となりました。

　3年生は、校外学習で名古屋港水族館に行きました。水族館では、日本の海や赤道の海、オーストラリアの水辺などに生息する様々な種類の魚を見ることができました。子どもたちは、夢中になって魚の様子を見ていました。
　イルカパフォーマンスでは、バンドウイルカの華麗な泳ぎやジャンプなどを見ることができました。技が決まると大きな歓声を上げたり、拍手をしたり、みんなが一体となって楽しい時間を過ごしました。
　帰りのバスでもレクリエーションやビデオ鑑賞などで盛り上がり、最後まで楽しい校外学習になりました。