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問８　学校では、放課に外で遊んでいますか。
「できている」「どちらかといえばできている」の合計が７８.１％です。平成２３年度より低いですが、平成２４・２５年度より高い値を示しています。学校では、外遊びタイム（毎週火曜日）や体力アップ作戦を行い、外遊びの習慣化を図っています。健康な体を作るには、体を動かすことが大切です。本校では、一日６０分以上体を動かすよう指導しています。ご家庭でも、体を動かす機会を数多くもっていただきますようお願いいたします。

長い夏休みも命ある生き物の世話は欠かすことができません。飼育委員は、毎日きちんと世話をしています。カモのモンパの抜け羽根を取り除き、えさの食べ残しをきれいに掃き取り、えさを替え…。汗びっしょりになって世話をしています。池掃除の間、カメたちは活発に動き回り、モンパは新鮮なレタスを食べていました。

本日から３日間、夏休み学力アップ作戦がスタートしました。本校の先生が、１〜２人の児童を対象に、基礎的な計算について熱心に指導をしました。子供たちも、真剣に取り組んでいました。基礎的な計算は確実に習得して、次の学年に進んでほしいと思います。

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問６　朝ご飯を食べていますか。
「できている」「どちらかといえばできている」の合計が９７.６％と高い値を示しています。保護者の皆様に感謝いたします。朝ご飯を食べると、体温が上がって、元気に勉強や運動に取り組むことができます。朝ご飯を食べている子は、食べていない子と比べると学力・体力とも高い値を示しているという結果も出ています。今年度の結果をみますと、「できている」「どちらかといえばできている」の合計が昨年度より減少しています。すべての児童が朝食を食べて登校できるよう、ご家庭のご協力をよろしくお願いします。

問７　テレビとゲームの時間は、１日１２０分以内ですか。
今年度から新たに付け加えた質問です。テレビとゲームの時間には、パソコンや携帯電話の時間も含まれています。「できている」「どちらかといえばできている」の合計が７６.２％になっています。テレビやゲームの時間が長いと、視力が低下したり、就寝時刻が遅くなったり、運動不足になったりして、子供たちの健康に大きな影響を与えます。学校では、１２０分以内になるよう指導しています。自分の健康のために、自分で時間を決めてテレビやゲームに取り組める子を、学校と家庭が協力して育てていきましょう。

問５　低学年は９時、高学年は１０時に寝ていますか。
「できている」「どちらかといえばできている」の合計が６７.４％と、年々増加していますが、他の項目に比べてまだまだ低い値を示しています。小学生のうちに、規則正しい生活リズムを身に付けることは、生涯にわたって健康な生活を送ることにつながります。就寝時刻が遅い場合は、一度ご家庭で話し合っていただきますようお願いいたします。

問４　家で本を読みますか。
「できている」「どちらかといえばできている」の合計が６９.５％と、２年連続で前年度より低くなっています。学校では、朝の読書タイム（金曜）や読書週間の取組を行っていますが、読書習慣の確立に向けて今後の取組を考えていきます。ご協力をお願いします。

問３　家で、毎日、学年×１０分以上の勉強をしていますか。
「できている」「どちらかといえばできている」の合計が年々高くなり、今年度は８３.６％と高い値を示しています。学校だけでなく、家庭でも勉強をする習慣が身に付いている児童が増加しています。毎日の地道な学習が、大きな力となっていきます。夏休みは、家庭で過ごす時間が多くありますので、勉強にしっかりと取り組んでほしいものです。

問２　学校の授業はよくわかりますか。
「できている」「どちらかといえばできている」の合計が９３.８％と、過去４年間の中で最も高い値を示しています。本校は、学習したことをしっかりと身に付けさせるために、わかりやすい授業について研究しており、すべての教師が年に一度は研究授業を行っています。その成果が、数字として表れてきています。今後も、わかりやすい授業を求めて日々授業研究に取り組んでいきます。

　この夏休みには、職員室前から体育館の消火栓につながる水道管の修繕工事をしています。工事は完成間近で、本日は、水道管の塗装工事を行っていました。

今年度も、教育目標に関わる児童アンケートを７月に実施しました。その結果を平成２３年度〜平成２５年度と比較して分析し、順次報告していきます。
問１　学校で勉強をがんばっていますか。
「できている」「どちらかといえばできている」の合計が９６.４％と、過去４年間で最も高い値を示しています。特に、「できている」と答えた児童が７３.３％と年々着実に増加してきています。先生の話をしっかりと聞いて勉強を頑張る子が大変多くなってきました。夏休みは、家庭学習となりますが、１学期の復習を中心にしっかり勉強し、学習したことをしっかりと身に付けてほしいものです。

　本日、鼓笛部は、体育館でドリル演奏のフォーメーションを練習しました。暑い中でしたが、どの子も一生懸命に頑張っていました。

　８月５日、サッカー部は志水小学校と練習試合をしました。攻撃と守りのリズムがよくかみ合い、自分たちの試合展開に持ち込めました。また、練習試合の合間には、自分たちで自主的にミーティングをして、次の試合に生かすことができました。
　技術がずば抜けた選手は、一人もいませんが、熱心さとチームワークの良さでは、どのチームにも負けない、それが今年のチームの強みです。
（黄緑・・・師勝小、オレンジ・水色・・・志水小）

バトン部の練習が体育館で行われていました。運動会に向けて、一生懸命練習に励んでいました。運動会が楽しみです。

バスケットボール部の練習が、体育館で行われていました。先生の熱心な指導を受け、一生懸命取り組んでいました。

昨日から３日間、夏休みのホリデー教室が行われています。ホリデー教室は、市教育委員会主催の事業で、４年生以上の希望者が参加しています。子供たちは、市の講師の先生の指導を受けて、算数の計算問題に真剣に取り組んでいました。　

　夏休み中でも、飼育委員がきん舎の掃除や動物のえさやりをしてくれています。そのおかげで、動物たちも元気よく生活しています。

　本日、除草作業を行いました。子どもたちは、汗をかきながら、一生懸命草取りをしました。たくさんの保護者の方々にご協力いただき、学校がさらにきれいになりました。ありがとうございました。