本日は、１組が家庭科の調理実習で、野菜炒めといり卵を作りました。グループのみんなで協力して、調理や片付けを行うことができました。今回学んだことを生かして、家庭でも野菜炒めやいり卵を作ってくれるといいと思います。

　６月２９日、６年３組で「正しい言葉づかい」の授業を行いました。
　まず、「チクチク言葉」と「ふわふわ言葉」には具体的にどんな言葉があるかについて、班ごとに話し合い、まとめました。その後、絵を見て、その場面にあった言葉がけを考えました。
　相手を誉める場面では、次々とふわふわ言葉が見つかりましたが、相手が落ち込んでいたり、仲間外れにされたりしているときには、意外と言葉がけが難しいことが分かりました。
　今日の授業を受けて、最高学年として正しい言葉づかいができるようになってほしいです。

本日は、６年２組が家庭科の調理実習で野菜炒めといり卵を作りました。グループ内で作業を分担したり、火の通りにくい野菜は薄く切ったりして、手際よく調理ができました。

　６年生は、総合的な学習の時間に、健康について調べ学習を行ってきました。今日は、調べた成果を皆の前で発表し、互いに考えを深めました。どの資料も詳しくまとめらており、落ち着いて発表することができました。生活習慣や虫歯予防、たばこの害など、今後の生活に生かせるものばかりでした。

本日、家庭科の調理実習で、野菜炒めといり卵を作りました。みんなで協力して、野菜を切ったり、後片付けをしたりすることができました。「みんなで作ったからおいしい。」「家でもまた作りたい。」などの感想を聞くことができました。

　先日、国語の時間に学級討論会を行いました。「動物園にいる動物は幸せである」というテーマで肯定グループ、否定グループ、聞くグループ、観察グループに分かれて行いました。子どもたちは授業で学んだことを生かし、グループで協力して自分たちの考えを相手にわかりやすく伝えていました。

本日、総合的な学習の時間で発表会を行いました。子どもたちは、健康な生活を送るためにどうしたらよいか考え、タバコやお酒、薬物について調べ、絶対にしてはいけないことを分かりやすくまとめて発表していました。これからも健康な生活を送っていってほしいと思います。

　６月１６日の６限目、６年生の交通安全教室を行いました。まず、先生からブレーキのかけ方や交差点の渡り方の指導を受けた後、実際に自転車に乗って通行しました。
　交差点では一時停止し、左右を確認することを再確認することができました。

　昨日、６年生は、北名古屋市保護司協議会の方々による「薬物乱用防止教室」に参加しました。
　「薬物乱用」の言葉の意味や、心や体にどのような害を与えるのかについて分かりやすく教えていただきました。持っているだけでも、法律で厳しく罰せられることも知ることができました。
　最後に、「きっぱりことわる　薬物乱用にＮＯ」のＤＶＤを鑑賞しました。同世代の子どもが、安易な気持ちで薬物に手を出してしまい、依存性や耐性に苦しむ様子を見て、改めて薬物乱用の恐ろしさを感じることができました。どの児童も、心に「ＮＯ　ドラッグ！！」と刻み込んだ様子でした。
　

　国語の授業で、学級討論会の学習をしています。今回は「動物園の動物は幸せである」という話題に沿って討論を進めました。子どもたちは緊張しながらも、説得力のある話し方ができるように、工夫をしていました。また、２つのグループの主張の一番の違いは何か？ということを意識して、聞くことがきました。
　来週は、残りのグループも行います。どんな討論になるのか楽しみです。

　６年生は体育の授業で、ティーボールを行っています。４つのチームに分かれて試合をしています。みんなで「ナイス！」「ドンマイ！」など、声を掛け合って、活動していました。これからも友達と協力して、授業を楽しんでほしいと思います。