２日間、課題配付にご協力いただきありがとうございました。配付した課題について、ご不明な点がございましたら学校へご連絡ください。
　
※５年生の課題について訂正のお知らせです。
　配付した学習計画表の６日目「国語」に書いてある内容に変更があります。漢字ドリル５〜８書き込みとなっていますが、正しくは漢字ドリル１１〜１４書き込みです。よろしくお願いします。

※６年生の課題について解答訂正のお知らせです。　　　　　　　　　　　　
　昨日提出していただいた、社会のプリント（３）ウの解答は【大西洋　→　北半球】　でした。申し訳ありませんでした。

　５年生の国語「季節の言葉」では、平安時代に清少納言（せいしょうなごん）が書いた「枕草子（まくらのそうし）」につづられている季節を代表する文章を学習します。
（教科書ｐ36,ｐ37は「春」、教科書ｐ80,ｐ81は「夏」、教科書ｐ126,ｐ127は「秋」、教科書ｐ180,ｐ181は「冬」）
　くり返し音読して、言葉のひびきやリズムを味わいましょう。
　
　みなさんも季節の行事や身のまわりの自然を見つめ、自分が感じる「四季」を文章に書き表してみましょう。

　５月１１日、１２日に来校いただく際、ご提出をお願いします。先日、家庭訪問でお渡しした封筒などにまとめて提出していただけるとありがたいです。

１　連絡袋（水色ふうとう）　２　児童調査票　３　保健調査票
４　フッ化物洗口希望者の確認について
５　「メール配信」登録確認票について　６　健康手帳

《４月７日・８日配付課題》
１　漢字プリント２枚　２　算数復習プリント　３　理科復習プリント
４　社会復習プリント　５　47都道府県の位置と名称のプリント
６　家庭科プリント２枚　７　自己紹介カード

《４月２３日・２４日配付課題》
１　漢字の広場 プリント　２　４月の音読リコーダーカード
３　算数復習プリント１セット（２枚）
４　社会プリント「都道府県をおぼえよう」
５　世界地図（白地図）２枚
６　社会 復習問題集　７　理科 復習問題集

　５年生のみなさん、雲の観察はできましたか？５月１１、１２日に天気の変化に関わる新しい課題を配付します。臨時休業期間中に空を見る機会があれば、たくさんの空の様子を見て、記憶（記録）しておきましょう。

　５年生の理科では、生命のつながりについて学習します。その学習で観察するメダカを６年生からあずかりました。みなさんが登校するまで、５年生の理科を担当する青山先生が大切にお世話をします。学校が始まったら可愛がってあげて下さいね。