５年生は、図工の授業で、アルミ針金を曲げたり立たせ方を工夫したりして、思いついた形を立体に表しました。ラジオペンチを使ってアルミ針金を巻いたり曲げたり、ねじったりして「立ち上がれ！マイ・ライン」の作品を作りました。アルミ針金を曲げながらどんな形にしようかとイメージを膨らませていました。子どもたちは、意外に曲げやすかったと感想を言っていました。

　理科では「電流がうみ出す力」を学習しています。電磁石を強くする方法を考え、電流の強さを変えたり、導線の巻き数を変えたりして実験しました。子どもたちは、電磁石にくぎがつく数が大きく変化したことから、電磁石を強くする方法を考えることができました。

　休み時間や体育の授業に一生懸命練習に励み、どのクラスも全力で取り組みました。クラスで協力して臨み、練習の成果を発揮することができました。