本日、３年３組が図工の時間に金づちで釘を打つ学習をしました。話をよく聞いて、てきぱき作業に取り組むことができました。釘を打つことに慣れて、真っ直ぐに釘を打てるようになってくると、「もっとたくさん釘を打とう」「ここにビーズをつけよう」などと言いながら、楽しく取り組んでいました。

本日は、３年２組が図工の授業で、金づちで釘を打つ学習をしました。打ち始めは金づちの平らな面で打ち、打ち終わりは少し丸みのある面で打つことをしっかり覚え、上手に打てるようになりました。釘の高さを変えたり、ビーズに釘を通して打ったりと、工夫して作品作りをしていました。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

３年生は算数で「あまりのあるわり算」を学習しています。割り切れずに余りが出る場合の計算を、数図ブロックを使って確認したり、九九と引き算を使って計算で答えを求めたりしました。答えの確かめ方や、余りを切り上げたり切り捨てたりする文章題も学習していきます。

３年生の図工では、木に金づちでくぎを打って作品を作っています。初めて金づちを使う子も多かったのですが、何本もくぎを打っているうちに、だんだん上手に打てるようになってきました。友達と協力しながら、まっすぐに打てるように工夫している子もいました。

　３年生の競争遊戯は、進撃のタイフーンです。グループで力を合わせて走りぬき、ジャンプをしました。３色とも精一杯頑張りましたが、わずかの差で白組が優勝しました。

　３年生は、初めてカーブのあるセパレートコースで走りました。みんな全力を尽くすことができました。また、ダンスでは八木節に挑戦し、上手に踊ることができました。
（写真…上：徒競走　中・下：八木節）

写真の続きです。（３組の見学・学習のまとめの様子です。）

本日３年生は、スーパーマーケットの見学に行きました。お店の方にスーパーマーケットの売り場を案内していただき、子どもたちはいろいろな商品が陳列されていることに気付きました。また、店内のバックヤードも見学させていただき、冷凍室に入ったり、肉や魚のパック作業を見学したりしました。また、事前の学習でわからなかったことや疑問に思ったことを質問し、さらに学びを深めることができました。
（写真は３組の見学の様子です。）

　本日の５時限目に、３年生が、競争遊戯「進撃のタイフーン」の練習を行いました。練習ではありますが、子どもたちは一生懸命に走り、応援しました。練習を重ねるたびに、工夫をしてどんどん上手になっています。
　本番では、一生懸命練習した成果をお見せできると思います。楽しみにしていてください。

９月１１日の６時間目、３年３組では、イチジク農家の見学で学習したことをまとめました。「イチジクの育て方」「イチジク農家の仕事」「収穫と出荷」など、項目に分けてまとめました。子どもたちは、見たこと・聞いたこと・学習したことをノートに書き込み、グループで意見交換をしました。学んだことをこれからの学習につなげていきます。

写真の続きです。（上：イチジクの木　中：畑で説明を聞いている様子　下：質問の時間の様子）

９月１１日（金）に、３年生は、イチジク農家へ見学に行きました。イチジク農家では、イチジクの育て方や、畑での仕事、それに収穫や出荷の仕方について学習してきました。本物のイチジク畑を見て、子どもたちは喜んでいました。また、たくさんの質問をして、学んだことを深めることができました。
（写真上：農家の方の話を聞いている様子　　下：畑の中を見学している様子）　

３年生は、算数で「時間と長さ」の学習をしています。時刻や時間を求めたり、１分より短い時間の単位「秒」について学習したりしました。１秒ごと手をたたいたり、目をつぶって１分たったと思ったら手をあげたりして、時間を楽しく体感しました。また、長い道のりなどを表す単位「ｋｍ」について知り、道のりをｍやｋｍで表したり、巻尺を使って測ったりします。