３年生図工「ものがたりのせかい」の作品が仕上がりました。「あやとりひめ」のお話を聞き、物語の好きな場面を選んで、様子を想像しながら絵に表しました。あやとりをしたり描きたい場面が似ている友達と場面の様子を話し合ったりして、どんなふうに表したらよいかを考えました。また、「アヤは、どんな女の子だろう」と話し合いました。「アヤは諦めない子」「泣かない強い子」「いろんなことがあっても負けない子」「赤ちゃんや困ってる人を助ける優しい子」など、自分なりに「アヤ姫」のイメージを広げ、表情の表し方や絵の具の使い方に気を付けて、描くことができました。

　本日、体育の授業でなわとびの練習をしました。昨年よりも上手に跳べるようになってきました。前跳びは４００回以上、二重跳びは１５回以上跳べる子もいて、なわとびカードのチャンピオンがたくさん誕生しそうです。

　本日、理科の「明かりをつけよう」の学習で、回路にどんな物をつなぐと電気を通すか調べる実験をしました。まず、どんな物が電気を通すか予想します。次に、実際に豆電球に明かりがつくか実験です。はさみをつないでみると、明かりがつきました。どの子も真剣に楽しく実験をし、金属は電気を通すことが分かりました。

　本日、「おばあさん」という資料を使って道徳の授業を行いました。満員電車で荷物を持って立っているおばあさんに対して、女の子が席を譲るか迷いながらも、最後は席を譲るという内容のお話です。
　最初は、主人公の女の子と同様に「恥ずかしくて席が譲れない。」という意見がありましたが、最後には「席を譲って良かった。」という意見がたくさん出ました。
　今後も、授業だけでなく、日常の生活の中で、周りの人を思いやることの大切さについて考えていってほしいと思います。