１組の様子です。１ｍの長さづくりを通して、１ｍの量感を養う学習を行いました。一人一人、１ｍがどれくらいか見当を付けて、テープを切ってみました。また、自分の体と１ｍとの関係を学びました。次回、長さを予想し、１ｍものさしを使って測っていきましょう。

　本日は、学校公開にお越しいただき、ありがとうございました。
　１、３時間目は、生活科の発表を行いました。２年生になってできるようになったことを自信をもって発表することができました。

　写真の続きです。

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　２時間目になわとび集会を行いました。ここまで家や学校でたくさんの練習をしてきました。結果は人によって違いますが、全員が一生懸命に取り組みました。
　本日はご参観いただき、ありがとうございました。

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　防災学習として、師勝小学校の防災対策について学びました。災害時用トイレやダンボールベッド、備蓄倉庫を実際に見て確認をしました。初めて目にする場所や内容に驚いている児童が多くいました。特に食料の賞味期限の長さにびっくりしていました。これを機会に、ご家庭でも避難場所や避難バッグの再確認をしてみてください。

　汽車の走る様子を木琴の音で表現しました。「シュッシュッポッポッ」のリズムを、楽しく演奏することができました。鍵盤ハーモニカも使いながら、音とリズムを揃えようと意識しながら演奏しました。

　算数では、九九の表からきまりを見つける学習をしています。
　今回は「二つの段を縦に足したらどうなるか」について考えました。きまりに気が付いた児童は、他の段でもきまり通りになるのかを確かめ、友達に伝えていました。

　図画工作科では、細長い紙をつないだりつるしたりする活動をしました。活動後の様子を見て、「くもの巣に引っかからないようにしなくちゃ。」と言って、教室の中を気を付けて歩いている様子が見られました。

　２年生の教室に、大谷選手のグローブがやってきました。手に取って触ってみると「やわらかい」や、「これでキャッチボールしてみたい」という声が上がりました。少し先にはなってしまいますが、大谷グローブを使ってキャッチボールをする時間があります。その日が待ち遠しいですね。

　身体測定を行った際、養護教諭の深尾先生から感染症についての話を聞きました。
　「なぜ換気をするのか」「なぜ手洗いが大切なのか」を自分たちで話し合い、考えました。また、指と爪の隙間にばい菌やウイルスが溜まることが多いので、爪チェックを行いました。感染症にかからないために、体や生活環境を清潔に保てるといいですね。

　場面の様子を想像し、楽曲の気分を感じ取って聴きました。その後、輪になって曲に合わせて体を動かしながら楽しみました。

　３組の様子です。九九表（答え・式）を見て、気付いたことを発表していました。２学期に学んだ九九を生かして、答えの並び方について調べていきましょう。