11月29日（火）2限目、4年生を対象として、多目的室で人権啓発活動が行われました。北名古屋市の人権擁護委員の方々を講師に迎え、人権擁護委員の紹介や人権に関するビデオを見ました。
　児童はこの活動を通して、「人権」に関する問題が私達の身近にあることやその悩みを一人で抱えこまないことが肝要であることを学びました。4年生もお互いに認め合い、助け合える学年になれるよう、今日学んだことを生活に生かそうという気持ちが高まりました。

体育の時間、寒さに負けず運動をしています。準備運動をし、心を一つに大縄跳びに挑戦。失敗しても「ドンマイ」「ファイト」と励ましの掛け声がかかりました。

　本校では、全学年で情報教育に取り組んでいます。各学年の発達段階に応じた情報教育の目標と身に付けさせたい情報モラルを設け、各教科や総合的な学習の時間などで指導しています。
　３年生では、総合的な学習の時間「えっへん　これぞわがまちじまん！」の学習をするにあたり、iモラルのお勧めリンクにある「情報モラル教育実践ガイダンス」(国立教育政策研究所)を活用しました。授業の中で、インターネットを使用する前に、「危険なサイトに行ってしまったときは、すぐに大人を呼ぶこと」「インターネットのサイトに書いてあることを自分で考えたことのように使ってはいけないこと」を指導し、この単元だけでなく今後も注意するように確認しました。その後の活動では、子どもたちは、約束を守りながら、市の施設について情報を集め、まとめることができました。
（ｉモラル：県教育委員会の情報モラル専用サイト。本校のホームページの右上「ｉモラル」をクリックすると見ることができます。）

３・４組の様子

　生活科の授業で牟都志神社へどんぐりや落ち葉を拾いに行きました。いちょうのじゅうたんを歩きながら、どの子も楽しそうに、たくさんのどんぐりやきれいな落ち葉を拾っていました。拾ってきたどんぐりなどでリースを作る予定です。どんなリースができるか楽しみです。　
１・２組の様子

　３年生は、２４日（木）に、あさひ子どもふれあいセンターに見学に行きました。センター内にある能田保育園・子育て支援センター・ひまわり園の三つの施設を見せていただきました。子どもたちは、自分たちの保育園時代を思い出しながら、楽しそうに見学していました。

　なかよし農園に玉ねぎの苗植えに行きました。また、来年の春には大きな玉ねぎが収穫できるといいです。この冬の間をなかよし学級全員で、見守り・育てていきたいです。

　１学期に「玉ねぎ屋さん」を行い、そのお金をどのように使おうか相談しました。その結果、みんなで買い物をすることにしました。学校の近くのスーパーで、一人７０円ずつお菓子を購入しました。それぞれの目標に合わせて買い物をすることができました。今後、家庭でも買い物に行きたいという自信がつきました。

１年２組の子どもたちが、とてもよい天気の中で体育の授業に参加していました。フラフープや鉄棒を一生懸命行っていました。準備運動やフラフープの数を数えるときのかけ声がとても元気がよかったです。

　３年３組

３年２組

　３年生は、総合的な学習の時間に行った、「えっへん！これぞわがまちじまん」と歌・リコーダー・群読の発表をしました。「えっへん！これぞわがまちじまん」では、見学した施設について、インタビューやクイズを取り入れながら、グループごとに発表方法を工夫して、わかりやすく発表することができました。

１年４組の様子

１年３組の様子

１年２組の様子。

初めての学習発表会、緊張しながら、今までの練習の成果を発揮しようと一生懸命発表することができました。入学してから、半年間で成長した姿を、おうちの方々に見ていただくことができました。

　２年４組

　２年３組

　２年２組

　「いい顔　いい声　がんばる２年生」
　２年生で学んだことを　発表しました。温かく見守ってくださりありがとうございます。
(写真２年１組）