朝礼で校長先生から松井秀喜選手の座右の銘についてのお話がありました。それを受け、「３年生のみなさんへ」のメッセージの横に掲示をしました。３年生も行動が変わっていくと、運命が変わっていきます。より良い未来に向かって少しの心、行動から変わっていけるといいなと思います。

　表彰伝達ならびに朝礼を行いました。「家庭の日」県民運動啓発ポスター、読書感想文愛知県コンクール、地区読書感想画コンクールなど、多くの児童が表彰を受けました。

　校長先生のお話の冒頭には、表彰された児童のみならず、学校生活においてトイレのスリッパを揃えるなど、当たり前のことがしっかりとできている児童も表彰に値するとのお話があり、日々の頑張りに対して互いに賞賛の拍手を送り合いました。

　そして、日頃の行動の大切さを伝えつつ、元プロ野球選手で、大リーグでも活躍された松井秀喜選手の言葉を子どもたちに向け送られました。

　　心が変われば、行動が変わる
　　　行動が変われば、習慣が変わる
　　　　習慣が変われば、人格が変わる
　　　　　人格が変われば、運命が変わる

　心を変えるとやがて運命までも変わってくる可能性があるということ。過去は変えられないが、未来は変えられる。先日の漢字・計算コンクールにおいても、できないと嘆いていても、結果や運命は変えられない。どの子にも当てはまることであり、どうしたらよいのか、自分自身で深く考えていく必要があるとのお話でした。
　特に、６年生はあと１か月で卒業です。残り少ない小学校生活の中で、自分自身の意識を変え、自らの未来を切り拓いていってほしいと思います。

　新年度へ向け、準備を進めている今だからこそ、先ずは、自分の「心」を変えてみることが新たなスタートであり、きっと運命をよりよい方向へと変えていけるのだろうと信じています。

　６年生を送る会の入退場の仕方や発表場所を１〜４年生に伝えに行きました。下級生に向けてリーダーシップを発揮する姿が見られ、６年生に向けての準備が少しずつでき始めています。さすが５年生！
　６年生に感謝の気持ちが伝わるように、みんなで協力していきます。

　今年度、５年生は身の回りの整理整頓をがんばっています。
特に、以下の点を意識して取り組んでいます。

・移動教室などで教室を出る際は、タブレットなど必要ないものは机の上に置かない。
・休み時間は、次の授業の準備をして過ごす。
・お道具箱やロッカーはいつもきれいに整える。

　写真はそれぞれの様子ですが、さすが５年生です。当たり前のことがしっかりとできていますね。
　身の回りの整理整頓を意識することで、授業での集中力が上がったり、落とし物が減ったりするメリットがあることを、改めて学年全体で共有しました。

　今年度最後の漢字計算コンクールを行いました。１学期はひらがなを書いていた子どもたちが立派に漢字を書けるようになっていたり、大きい数の計算ができるようになっていたりして、１年間の成長を感じました。
　テストが返却されたら、１年間の復習をするとよいですね。

　2年生最後の漢字・計算コンクールでした。数週間前からプリントで特訓をしてきました。自分のベストを尽くすことができましたか？返却までお待ちください。

　今回のコンクールは４年生最後のコンクールということもあり、多くの児童が今までよりも勉強に対してより集中して取り組む姿が見られました。コンクール中は見直しを行ったり、最後まで諦めずに取り組んだりすることができていました。
　目標に向かって頑張るという経験はこれからも様々な場面で必要となってきます。点数という「結果」だけではなく、コンクールに対して頑張って勉強していた「過程」をご家庭の方でも褒めていただけると、子どもたちの自信にもつながると思います。
　今回の経験をもとに５年生に向けての準備を進めていってほしいと思います。

　学校にあるものを問題の答えにして、クイズを作っています。どんな順番でヒントを出すとよいか、タブレット端末を使って話し合いました。みんなでクイズ大会をするのが楽しみです。

　次年度の準備をするために５・６年生の授業見学を行いました。新しく始まる家庭科や外国語の授業だけでなく、高学年の児童が一生懸命に授業を受ける姿を見て、「自分たちも５・６年生のようになりたい」という思いを育みました。

　目指すべき姿を自分の目で見ることができたことは、子どもたちにとても貴重な経験になったと思います。４年生も残りわずかですが、今回学んだことを生かして学校生活を送ってほしいと思います。

　角柱と円柱について調べました。実際に立体の模型を触れながら、底面や側面という言葉やそれぞれの特徴を覚えました。

　登場人物の中学校生活や将来の夢についての話を聞きました。また、中学校で楽しみたい学校行事や入りたい部活動、得意なこと、将来なりたい職業について尋ねたり、答えたりする表現に慣れ親しみました。

　大谷選手からいただいたグローブを使って、交代でキャッチボールをしました。いつもボール遊びをしない児童も楽しんでキャッチボールをしていました。これを機会にいろいろなことに挑戦してほしいと思います。

　３連休も明け、本校では幸い感染症の流行は最小限に留まっています。しかしながら、油断は禁物です。必要に応じてマスクの着用や以前から推奨している「２０手洗い」、換気を徹底するなどして、みんなで感染症を防ぐ取組を続けています。

　心優しいよわむし太郎が、殿様から白い鳥を守る姿を通して、よいと思った行動を取るときに大切なことについて考えました。正しいと信じることを行い、正しくないと判断したことを止めようとする心が大切ですね。

　２組の様子です。産業の発展により人々の生活が向上した一方、環境問題も生まれたことを捉えました。三種の神器についても学びましたが、テレビ・冷蔵庫、あと一つは何だったか覚えていますか・・・？

　児童会のミニゲーム企画である「じゃんけん列車」を、１日と８日に体育館で行いました。異なる学年の児童が楽しくじゃんけんをし、最後には大きな一つの列車を作りました。多くの子どもたちが楽しんで参加してくれました。

　体育館で、大谷翔平選手から頂いたグローブを使ってキャッチボールを楽しみました。初めてグローブをつけてボールを投げる児童もおり、貴重な体験をすることができました。

　紙皿を筒につけて、転がる仕組みを作りました。どんな飾りをつけようか、思い思いに考えました。飾りをつけて転がすのが楽しみですね。

　５年生は、６年生を送る会に向けて準備をがんばっています。今回は、学年集会を開き、司会係・飾り付け係・思い出のスライド係など、それぞれの係がどこまで準備が進んでいるかを学年で共有しました。
　その後、当日の流れを確認し、６年生に感謝の気持ちを伝える合唱の練習をしました。６年生に感謝の気持ちが伝わるように、みんなで力を合わせてがんばっていきます。

　漢字・計算コンクールに向けて、目標と学習計画を立てました。学習計画を立てることも、学習していく上で大切なことです。5年生最後の漢字計算コンクールです。悔いが残らないように、計画的に進めていくことを期待しています。写真は、児童が立てた学習計画の一例です。