１組の様子です。コンクールを終え、カタカナの学習がスタートしました。下敷きや姿勢もばっちりでした。上手に書けるように、がんばりましょう。

　１組の様子です。輪に飾りを付けて、自分が変身したいものを表現しました。変身した姿を友人と見せ合い、おもしろさや楽しさをタブレット端末を活用して伝えました。

　ポッカサッポロフード＆ビバレッジ株式会社の皆様をお招きし、訪問授業をしていただきました。
　工場の説明や会社の成り立ちなどをお話していただきました。また、糖度計を使用してポッカの商品の糖度を実際に測ったり、工場で実際に使われている帽子をかぶったりすることができました。子どもたちは、真剣にお話を聞き、楽しそうに体験していました。
　地元企業の方々に協力していただき、大変良い経験ができました。ありがとうございました。

　先週の土づくりに引き続き、花の苗植え作業に取り組んでいただきました。サルビアや日日草などをきれいに植えていただき、花壇が華やかになりました。

　参加してくださったＰＴＡ実行委員・ボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。

　小学校に入学して、初めてのひらがな・計算コンクールを行いました。
　時間いっぱいまで、集中して取り組むことができました。結果が返ってきたら、できたところを確認し、苦手なところを復習するとよいですね。

　軽やかなリズムに乗って、全身で踊っていました。リズムに合った踊り方を工夫したり、友達と伝え合ったりして楽しんでいました。

　体重測定を行った際に、歯磨きの仕方について学習しました。歯の場所によって磨き方を変えることが大事だと学びました。覚えたことを練習して、歯磨き名人になれるといいですね。

　３組の様子です。ハードル走を行いました。見学者は、テントの日陰を活用しました。また、給水時は全児童しっかりと日陰で休み、こまめに水分補給を行うことで、熱中症対策をしながら授業をしています。

　今日は、ＰＴＡ「ゼロの日」の交通安全指導日でした。
　ＰＴＡの委員さん、交通指導員さんをはじめ、見守り隊など地域の皆様方に登校時の安全を見守っていただきました。校長先生も各地を見て回り、皆様に日頃のお礼の気持ちをお伝えしました。また、一部職員による通学路での登校指導も行いました。

　登校の時間帯については、通学路における車や自動車の往来が予想以上に多く、皆様方の支えがあってこそ、安心・安全な登下校ができていることを改めて実感しました。

　いつも本校児童のためにお力を貸していただき、ありがとうございます。今後も児童が安全に学校生活を送れるよう、あたたかい見守りをよろしくお願いします。

　本日、お子様を通じて「海水浴における事故防止のお願い」を配付しました。海上保安本部・県教育委員会より、以下の点について示されていますので、ご覧ください。

・新型コロナウイルス感染症の感染症法上の位置づけが５類に引き下げられたことに伴う、海水浴客の増加予想
・事故防止のため、ご家族で本資料の内容を十分に確認すること

　本校におきましても、日頃から、また夏休みに向けて校外での過ごし方について指導を行っているところです。
　特に水の事故については、命にかかわる大きな事態を招きます。海水浴はもちろん、近隣の用水路や田んぼに不用意に近づかないことや、屋外プールの利用方法など、ご家庭におかれましても、改めてお子様の過ごし方について見守っていただけると幸いです。

　梅雨の合間の晴天の中、子どもたちは元気に登校し、朝礼では落ち着いて話を聞くことができました。

　校長先生のお話では、初めに学校のリーダーとして下級生をリードしている６年生に感謝の気持ちを込めて、皆で拍手を贈りました。また、これから始まる水泳授業に向けて、安心安全に細心の注意を払わないと大きな事故につながること、体調が悪いときは無理をしないこと等、安全指導を再確認しました。さらに、野外学習、学校公開日、町探検、防犯教室など、これまでの行事や活動でそれぞれの学年ごとに事例を挙げ、子どもたちのがんばったことについて取り上げられました。そして、今週予定されているポッカサッポロ出前授業や漢字計算コンクールに向けて、子どもたちにがんばってほしいと各学年に向けてエールを送られました。

　残り１か月程でいよいよ夏休みです。１学期のまとめをし、充実した夏休みを迎えられるようにしていきましょう。

　２０ｍシャトルランの実施にあたり、事前学習を行いました。正しいやり方や注意点を、大型モニターでわかりやすく説明をしました。また、厳しい暑さが予想されたため、絶対に無理をしないことを全員で確認しました。
　
　幸い、涼しい気候のときに安全に気を付けて実施することができましたが、今後も諸活動の実施に向けて、安全を最優先に進めていきます。

　「ＰＴＡ給食試食会」を行いました。校長先生からは、コロナ禍で４年ぶりの開催のため、１年生だけではなく、２〜４年生までの保護者を対象としたこと、普段子どもたちが食べている給食を楽しみながら味わってほしいというお話がありました。

　ＰＴＡ実行委員の皆様に配膳をしていただき、皆で楽しく懇談しながら、給食を試食していただきました。

　会食後、本校と給食センターに勤務する栄養教諭から、「給食では一日に必要な栄養量の１/３をとることができるが、残り２/３は家庭でとる必要があること」「朝ごはんを食べることが学力や体力の向上の一助になること」などのお話がありました。
　
　参加された方からは「子どもが苦手な食材を小さく刻んだり、マーボー豆腐に大豆を入れて硬い食感を味わえるようにしたり、工夫を感じました」「朝食の大切さを改めて知りました」などの感想をいただきました。これを機に、食育について考えるきっかけになれば幸いです。

　担当のＰＴＡ実行委員や参加してくださった皆様、ありがとうございました。

　３組の調理実習の様子です。役割分担をしっかりして、協力してがんばっていました。普段は少し野菜が苦手な子たちも、みんなでつくった野菜炒めはおいしかったようです。

写真の続きです。

　１・２組の調理実習の様子です。協力して役割分担や手順、留意点を確認しながら野菜炒めを作りました。最後は、楽しく試食をし、後片付けまでがんばりました。

　アサガオのつるがぐんぐん伸びています。折れてしまいそうで心配する子が多く、どうしたらよいか考えました。すると、「支えるための支柱を立てよう！」との声があがったため、さっそく実行しました。

　支柱を立てることで、ほっとしている児童もいました。これからも、さらに大きく育ってほしいですね。

　リズミカルな助走から力強く踏み切って高く跳ぶことを意識しました。踏み切りや空中動作を工夫すると、自分の目標記録に近づくことができるでしょう。

　栄養教諭による食育指導です。野菜のすごさについて学びました。苦手な児童も多かったですが、自分で達成できそうな目標を立てていました。

　タブレット端末にＡＩドリルが導入されました。スタディタイムや授業の復習で、活用を進めています。このＡＩドリルには、間違えた問題や苦手なところを自動的に出題される機能もあり、児童の学習の進捗を確認することができます。
　今後も積極的に活用し、児童の学力向上につなげたいと思います。