最新更新日:2024/04/28
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新しい生活に慣れ、疲れも出やすい頃です。熱中症対策もしながら、体調管理に気を付けて教育活動を進めます。引き続き「当たり前のことがしっかりできる師勝っ子」の育成を目指して教育活動に取り組んでいきます。

運動会(4年生)10月3日

 リズム・ダンス「夏祭り」では、練習の成果を発揮し、3・4年生の心を合わせたすばらしい演技を見せてくれました。徒競走、3人4脚もみんな力いっぱいがんばりました。
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運動会(3年生) その2 10月3日

写真の続きです。
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運動会 (3年生)その1 10月3日

 3年生の種目は「リズムダンス 夏祭り」「徒競走」「ボールでワッショイ!」でした。「リズムダンス 夏祭り」では、自分で作ったうちわを使って、みんなで大きな花火を打ち上げました。「徒競走」では、初めてトラックのコーナーを使った徒競走を行いました。「ボールでワッショイ!」では、協力してボールを運ぶことができました。子どもたちどうしで声を掛け合う姿に成長を感じました。
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運動会(2年生)10月3日

 ダンス「タッタ」では、リズムにのって楽しく踊ることができました。デカパンリレーでは、2人で息を合わせて、最後まであきらめずに走りました。徒競走では、ゴールを目指して全力で駆け抜けました。
 みんな笑顔の1等賞です。応援ありがとうございました。
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運動会(1年生) 10月3日

 1年生は、「玉入れ」「徒競走」「リズムダンス タッタ」を行いました。「玉入れ」では、かごをめがけて一生懸命玉を投げました。「徒競走」では、緊張しながらも最後まで走りきることができました。また、「リズムダンス タッタ」では、練習の成果を発揮したすばらしい演技を見せてくれました。小学校で初めての運動会で一人一人が精一杯がんばることができました。
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理科「太陽と月の形」(6年生)10月3日

 6年生は、理科の学習で、「太陽と月」について観察し、学んでいます。遮光プレートを使って太陽を観察してスケッチをしたり、月が日によって違って見えるのはなぜか考え、ライトとボールを使って実験したりしました。月の観察は日没直後に西の空に三日月の形で見えられる9月23日頃に宿題で観察しました。先週末は日没直後に南の空に半月がみられるので前回との違いを宿題で観察しました。月の満ち欠けなどについて不思議に思ったり、興味をもったりしてほしいと思います。
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算数の授業(2年生) 10月3日

 2年生は算数で「ふえたり へったり」の学習をしています。10人いたところへ2人と6人が来たという問題を、来た順にたしたり、後から来た人数を先に計算してからはじめの数にたしたりと、いろいろな考え方で解いています。友だちと相談したり、数図ブロックを使ったりしながら考えました。
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児童朝礼 10月2日

本日、児童朝礼が体育館で行われました。
はじめに、読書感想文コンクール入賞児童の表彰がありました。次に、今日から赴任された特別支援員の先生と、教育実習生2名の紹介がありました。校長先生のお話では、ノーベル平和賞を受賞したマザーテレサが経験したことをもとに、「誰もがもっている心の美しさやよさを気づく目や心をもつことの大切さ」についてお話されました。

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運動会のお礼 10月2日

9月30日、運動会を開催しました。今年のスローガンは、「師勝っ子 燃える心で 優勝目指せ」でした。さわやかな秋空の下、児童は、一つ一つの演技に全力で取り組み、大きな成果を上げることができました。多くの保護者・地域の皆様にご観覧・ご声援をいただきました。また、今回はじめて取り組みました「北名古屋音頭」では、多数のご参加をいただき、誠にありがとうございました。
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