「かけ算（１）」の学習をしています。６個の３つ分と３個の６つ分の違いを意識して、数図ブロックを操作したり、かけ算の式に表したりしました。九九の学習も本格的に始まります。かけ算の意味を理解し、九九を覚えることができるように何度も練習をしていきます。計算カードの宿題も九九カードへ変わります。ご協力をお願いいたします。

　生活科の「うごくうごくわたしのおもちゃ」という単元で、家から材料を持ってきて、自分が作りたいおもちゃを作っています。おもちゃが完成したグループから、点数が書かれたボードを作ったり、魚釣りの池を作ったりしていました。

　木曽三川公園、下水道科学館へ行きました。木曽三川公園では、水害時の避難場所になる水屋や、タワーに登って木曽三川の見学をしました。また映像でも学習を行い、水害に苦しむ人々の苦労や水害からくらしを守るための工夫を学びました。下水道科学館では、家庭で使われた水のゆくえなどを学習しました。みんなの笑顔があふれる楽しい校外学習になりました。

　３年生は校外学習で、１３８タワーと森永乳業へ行きました。１３８タワーでは、地上から１００ｍの展望台にのぼり、周りの土地の使われ方を観察しました。芝生でお弁当を食べた後、ふわふわドームで元気よく遊びました。森永乳業では、ビデオを見て工場の歴史を学んだり、アイスや飲み物が作られる過程を見学したりしました。工場について楽しく学ぶことができました。
　朝早くからお弁当のご準備、ありがとうございました。

　２年生は、岐阜県にある芋掘り農園と河川環境楽園に行きました。芋掘りは、列に並び決められた場所を掘ります。宝探しのようにどんな芋が出てくるのか、わくわくどきどきでした。芋は全てお土産です。
　河川環境楽園では、グループでお弁当を食べました。その後、アスレチック遊具で遊びました。
　朝早くからお弁当の準備ありがとうございました。

写真の続きです。

写真の続きです。

　１年生は、校外学習で東山動物園に行きました。日頃、見られないような動物を見たり、実際にヤギやモルモットを触ったりしました。触った子から「あたたかいね」の声が聞かれ、命のぬくもりを感じるよい機会となりました。どんぐりを拾うこともでき、秋見つけができました。
　朝早くから、おいしいお弁当を作ってくださり、ありがとうございました。

　５年生は、本日校外学習にて、地球市民交流センターとトヨタ自動車の高岡工場に行ってきました。
　地球市民交流センターでは、フェアトレードについてお話を聞き、児童労働についても学びました。自分たちにできることを教えていただいたので、子どもたちとともに実践していきたいと思います。
　高岡工場では、自動車の組み立てラインでの様子を見学させていただきました。社会科で学習したことを生かしながら見学することができました。
　子どもたちはメモを取ったり、質問をしたり、一生懸命に学習していました。

　図工「まどをひらいて」の学習で、カッターナイフを使う練習をしました。初めて使う子どもも多くいましたが、話をよく聞いて、安全に気を付けながら取り組むことができました。ジグザグしている線や曲線も、紙の向きを変えながら丁寧に切ることができました。

　１０月６日、５年生はワールド集会を行いました。講師の先生からアフリカのザンビアでの生活や学校現場の様子について学習しました。子どもらは真剣に話を聞き、たくさんメモをとっていました。この学習を２学期の総合学習につなげていきたいと思います。

　１０月５日（木）２、３時間目に福祉実践教室がありました。
　目、耳、身体の不自由な人の気持ちを少しでも理解するために、車いす、手話、点字の体験をしました。私たちにどのような手助けができるかを考えるよい機会となりました。
学習発表会に向けて、「福祉」に関して調べ学習を進め、まとめていきたいと思います。

　１０月６日のスタディタイムにたてわり班によるペア読書を行いました。６年生は１年生へ、５年生は２年生へ、４年生は３年生へ、本の読み聞かせをしました。高学年は事前に本を選び、休み時間に練習をし、下級生へ自信をもって読み聞かせを行うことができました。

１０月３日〜５日までの３日間、登校時に校門で２年生の保護者の皆様による「ＰＴＡあいさつ運動」を行い、多くの方に参加いただきました。学校運営協議会委員の皆様にも、地域に分かれてあいさつ運動に参加していただきました。ご協力ありがとうございました。

　６年生は、「徒競走」「騎馬戦」「組体操」に加え、今年度より「綱引き」「学級対抗リレー」の５種目に挑戦しました。全力・協力・集中の三つを合言葉に、優勝目指して学級が、そして学年が一致団結して取り組みました。すばらしい運動会になりました。

　１年生は、講師の方に来校していただき絵の具の使い方の学習をしました。
　「物の色は、赤・黄・青の３色でできていること」「白は、３色を混ぜてもできないこと」などを教わりました。
道具の名前や置く位置など、絵の具を使うときの基本を学び、実際に絵の具を使って色を塗りました。色を塗る楽しさや、色を混ぜて作る楽しさも感じることができました。

　応援団は団長、副団長を中心に、夏休みから運動会のために練習を進めてきました。応援団の子どもたちは運動会が近づくにつれ、どんどんたくましくなっていきました。本番は、練習の成果を発揮し、堂々と応援することができました。

　運動会のドリル演奏では、バトン部は、夏休みや９月の練習の成果を発揮し、堂々と発表をしました。４年生は、基礎練習から一生懸命取り組んできました。５年生は、自分たちで振りを考え、早々と練習に打ち込みました。６年生は、４年生に振りを教えたり、振りを考えたりとバトン部を引っ張っていってくれました。子どもたちは緊張していましたが、笑顔で発表をすることができました。

　鼓笛部は運動会に向けて、『前前前世』『恋』『ボギー大佐のマーチ』『ＲＰＧ』の練習に取り組んできました。動きながら演奏することはとても難しいことでしたが、練習を積み重ね、本番では堂々と演奏することができました。

　５年生は徒競走、騎馬戦、組体操を行いました。騎馬戦、組体操は５年生になって初めて行う種目です。騎馬戦では、学級が１つのチームとなり、勝利を目指して全力でがんばりました。組体操は、５年、６年全員で団結し、感動する素晴らしい演技でした。