４年生は、昨日、交通安全教室を行いました。自転車の乗り方について学んだ後、「止まれ」の標識のあるところや見通しの悪い交差点では、きちんと停止し、左右を確認した後、走行することを学びました。

５年生が、「小数×小数」の単元の中で、何倍になるかを考える学習を行っていました。二人の先生による熱心な指導が行われ、子供たちも一生懸命取り組んでいました。

定期面接中の昼放課の時間は、いつもより長いです。子供たちは、思い思いの遊びを楽しんでいました。のぼり棒や雲梯の名人を見つけました。

ハヤシライス　牛乳　ささみサラダ　ミニトマト

３年生の算数では、「たし算とひき算の筆算」の学習をしています。２年生の筆算の学習を基に、３桁や４桁の筆算の計算をしています。数え棒も使いながら、繰り上がりや繰り下がりに気をつけて、計算に取り組んでいます。

写真の続きです（６年生）

今日から水泳の授業が始まりました。今日は、暑い日になったので、子供たちも気持ちよさそうでした。これから、各学年の目標の達成を目指して、水泳の授業が進んでいきます。（写真…２年生）

６月１１日（木）から６月１７日（水）までの５日間は、定期面接週間です。担任の先生が、子供たち一人一人をより深く理解したり、いじめ等の問題行動を発見して解決につなげたりするために、子供たち一人一人から話を聴きます。掃除後、各教室では、面接が行われていました。

五目チャーハン　牛乳　わかめスープ　春巻　小魚　

　昨日の３・４時間目は、１組が調理実習をしました。前もって分担してあった自分の仕事に頑張って取り組みました。後片付けも、時間をかけて最後まで丁寧に行うことができました。

　国語の授業で、学級討論会の学習をしています。今回は「動物園の動物は幸せである」という話題に沿って討論を進めました。子どもたちは緊張しながらも、説得力のある話し方ができるように、工夫をしていました。また、２つのグループの主張の一番の違いは何か？ということを意識して、聞くことがきました。
　来週は、残りのグループも行います。どんな討論になるのか楽しみです。

　４年生は、国語の「新聞を作ろう」の学習を生かして、総合的な学習で調べたことを新聞にまとめています。完成が楽しみです。

　６月１２日（金）の４時間目に、栄養士の方から給食についてのお話を聞きました。
おかずができるまでの様子をテレビに映して見せていただいたり、給食を作っている方々が使う道具を見せてもらったりしました。みんな、真剣にお話を聞いていました。

　本日は、１・２時間目に２組が調理実習をしました。班ごとに盛り付けを工夫して、上手に行っていました。楽しみながらおいしく食べることができました。

肉みそかけ　牛乳　コロッケ（ソーズ）　昆布あえ

　

昨日、５年生の体重測定がありました。体重測定の前に、保健の先生（教育実習生）から、虫歯や歯の病気を予防するためのお話を聞きました。歯ぐきが弱ると、歯が抜けてしまうことがあることを模型を使ってわかりやすく教えていただきました。子どもたちからは、「うわぁ〜」という声が聞こえ、歯の大切さをとても感じたようです。

　昨日の３・４時間目は、４組の子供たちが実習をしました。にんじん・ブロッコリー・キャベツをゆでました。ゆで卵も作りました。フレンチソースは、班ごとに少しずつ味が違っていました。おいしく食べることができました。

　昨日の１・２時間目に、ゆで野菜とゆで卵のサラダを作りました。フレンチソースも自分たちで作ってかけました。上手に作ることができました。家でもぜひ作ってみてほしいです。

　本日、第３回たてわりミニ集会があり、「ワンバウンドドッジボール」という遊びをしました。高学年の子が低学年の子に対してボールを譲るなど、優しい姿が見られました。

　１年２組では、友達が笑顔になる「ふわふわことば」と、友達が悲しくなる「ちくちくことば」について、クラスで意見を出し合って考えました。子どもたちは、「ありがとう」や「だいじょうぶ」など、たくさんの「ふわふわことば」を考えることができました。普段から、「ふわふわことば」を使えるよう、言葉をかけていきたいです。