最新更新日:2024/05/17
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新しい生活に慣れ、疲れも出やすい頃です。熱中症対策もしながら、体調管理に気を付けて教育活動を進めます。引き続き「当たり前のことがしっかりできる師勝っ子」の育成を目指して教育活動に取り組んでいきます。

ヘチマの種をまきました(4年生) 5月8日

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 理科では、1年を通して、あたたかさと生き物の様子の関係を調べていきます。今日は、ヘチマの種をまきました。これから、気温の変化とともにヘチマがどのような様子になるのか観察していきます。

校区探検のまとめ (3年1組・3組) 5月8日

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3年生は、社会の「学校のまわり」の学習で、校区の東コースを探検しました。子どもたちは、西コースと東コースを探検した結果、家の多いところや店の多いところなどに気づきました。

視力検査(1年生) 5月8日

 本日は、教室で視力検査を行いました。丸のどこがあいているかを、指で上手にさしていました。全員が終わってから、算数の勉強をしました。
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地域ボランティア「いっぽ」さんによる読み聞かせ会  5月8日

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 今年度も、第2金曜日は、地域ボランティア「いっぽ」さんによる読み聞かせ会を行います。今日は、1回目の読み聞かせ会とあって、たくさんの子が聞きに来ました。

今日の給食  5月8日

ごはん 牛乳 春雨スープ 鶏肉のから揚 中華サラダ
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校区探検東コース (3年1組・3組) 5月8日

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3年生は、社会の「学校のまわり」の学習で校区の東コースを探検しました。東コースは、住宅街を通りながら探検を進めました。子どもたちは、西コースで探検したことをもとにして、二つのコースを比較しながら、白地図にメモをしました。

第1回たてわりミニ集会 5月7日

 本日、第1回たてわりミニ集会がありました。それぞれの班で集まって、名前だけでなく好きな食べ物、将来の夢などについて話しました。
 また、低学年の子に対して6年生が優しく声をかけるという姿もみられました。
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お茶の入れ方の実習(5年2組) 5月7日

 1日(金)に、2組が実習をしました。お茶を入れる時、班のみんながじっと見守ったり、分量やかさが同じになるように真剣に注いだりしていました。お茶がおいしいからと、再度お湯を沸かし、おかわりをしている班もありました。
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今日の給食  5月7日

カレーライス 牛乳 切り干し大根のサラダ 福神漬

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沿革史

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マット遊び(2年2組) 5月1日

 本日の体育では、サーキットトレーニングに取り組んだ後、マット遊びをしました。腕支持での川跳びや、壁登り逆立ちなどに取り組みました。
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校区探検西コース (3年1組・2組) 5月1日

 3年生は、社会の「学校のまわり」の学習で校区の西コースを探検しました。西コースには、多くの神社やお寺、いちじく畑などがあり、広い道路沿いには、たくさんのお店が並んでいることが分かりました。とても暑い日でしたが、子どもたちは、頑張って白地図にメモをしていました。
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実り多いなかよし農園に(なかよし学級) 5月1日

 なかよし学級では、今年度も夏野菜の苗植えを行う予定です。今日の4時間目に、なかよし農園の土を耕しました。固い地面を、スコップを握る手に力を込めて掘り起し、ふかふかの土にしようと頑張りました。今年度も、実り多いなかよし農園になるようにしたいです。

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お茶の入れ方の実習(5年3組) 5月1日

 4月30日は、3組が実習をしました。ノートを書いてから、実習に入りました。ガスこんろに火をつけた時びっくりしている児童がいたり、熱くて湯のみをきちんと持てない児童がいたりしました。子どもたちは真剣に実習し、おいしいお茶を入れました。
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今日の給食  5月1日

たけのこごはん 牛乳 すまし汁 かつおのおかか煮 ちまき

*今日は、「こどもの日」献立でした。子供たちの健やかな成長を願って作られたものです。

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校区探検西コース(3年生) 5月1日

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4月30日、3年生は社会科の学習で、師勝小学校の校区(西側)を探検しました。子どもたちは、普段あまり行ったことのない場所を見て、田や畑、家の多い場所を白地図に一生懸命記入していました。

おひさま にこにこ(1年生) 5月1日

 1年生は、図工で「おひさま にこにこ」を行いました。様々な形のおひさまを想像し、自由にクレヨンを使って描きました。どの作品も、おひさまの笑顔がとても素敵に描けています。
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除草作業  5月1日

 昨日、除草作業を行いました。天気が良く、暑い中、各クラスの清掃場所をきれいにしました。美化委員は、一輪車を使ってたくさんの草を集めました。次の除草作業は5月14日の予定です。
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リコーダー講習会(3年生) 4月30日

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4月28日(火)の4時間目に、3年生は、リコーダー講習会を行いました。3年生から学習が始まったリコーダーを上手に吹くためのコツを、講師の先生から教わりました。しっかり話を聞いて、活動に取り組むことができました。これからのリコーダー学習を、ますます楽しみに感じる子どもたちが増えてくれると、うれしいです。

こんにちは、さんさんルームです 4月30日

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 今年度から、北名古屋市通級指導教室(さんさんルーム)の担当が、4人体制になりました。
 さっそく、師勝小学校に、担当者が集まり、来室児童の視覚的注意力や聴覚的注意力を高めるための指導法についての学習会を行いました。
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