フルーツサンド　牛乳　ポークビーンズ　ポテトオムレツ

＊１月２１日のインフルエンザによる欠席は２１人でした。

　本日のスタディは、なわとびタイムでした。２年生の子どもたちは、体育の時間や休み時間にがんばって練習し、１月２９日のなわとび集会で、よい結果を出そうとがんばっています。

　自分たちで育てたさつまいもを販売したお金で、買い物体験をしました。なかよし１組の児童は昨日、２組の児童は本日行いました。どの子も１００円の予算内で、好きなお菓子を買うことができ、とても嬉しそうでした。会計の時に静かに並んで待つなど、店内でのルールをしっかりと守り、落ち着いて活動する姿に感心しました。

　体育の授業で、なわとびの練習をしています。寒さに負けず一生懸命練習しています。１月２９日（木）になわとび集会があります。練習の成果が出ることを期待しています。

　国語「おみせやさんごっこをしよう」の単元で、グループで協力しながらお店屋さんを開きました。客と店員になり、話し方を工夫しながら言葉のやりとりをしました。また、おすすめの商品が伝わるように宣伝のちらしも作りました。（写真は１年２組）

　本日の科学工作クラブでは、信号ホットケーキを作りました。作り方は、普通のホットケーキとほとんど変わりません。しかし、紫芋のパウダーを入れると青色に、さらに、レモン汁を入れると赤色になります。その理由は、紫芋パウダーに「アントシアニン」という色素が含まれているからです。子どもたちは色の変わったホットケーキをみて、驚きながらもおいしく食べていました。

本日、尾張小中学校ＰＴＡ研究発表大会が、長久手市文化の家で開催されました。会の中で、尾張地区の３校のＰＴＡが研究発表を行いました。知多市立中部中学校ＰＴＡは、「健康でたくましく生きる生徒の育成を目指して」と題して、食育の実践を発表されました。犬山市立犬山南小学校ＰＴＡは、「地域や家庭と連携して教育支援するＰＴＡ活動」と題して、学校への教育支援の実践を発表されました。北名古屋市立師勝北小学校ＰＴＡは、「学校・家庭・地域が協働で子どもを育てるＰＴＡ活動」と題して、地域と連携したＰＴＡ活動の実践を発表されました。どの学校もすばらしい実践をされており、県教育委員会の方からも高い評価を得ていました。

写真の続きです

　子とともに「ゆう＆ゆう」は、県・名古屋市ＰＴＡと県小中学校長会が作成している家庭教育情報誌です。子育ての参考になるとともに、親子で楽しめるコーナーもあります。先日、申込用紙を配布しました。ぜひご購読をお願いいたします。

今週のあいさつ運動は、２０日（火）から２２日（木）です。５年２組と１年２組の子供たちが、あいさつ運動を行っています。今週１週間、子供たちが、「あいさつがんばりカード」をつけています。保護者の方にも見ていただきますので、お子様のあいさつの状況を把握していただき、ご家庭でのご指導をよろしくお願いします。

今日のスタディタイムは、なわとび運動です。なわとびの練習を頑張る子を多く見つけました。

　５年３組は、本日の４時間目に栄養士の先生による給食巡回指導を行いました。朝食の大切さや、栄養のバランスについて教えていただきました。３学期の総合的な学習の時間に、今回学んだことを生かしていきたいです。

　なわとび週間の取組として、昼放課に体育委員会で、なわとびカードの測定となわとびの練習会を行いました。踏み切り板を使っての練習では、参加した児童から、「はじめて二重跳びができた。」「縄を回すタイミングが分かった。」という感想が聞かれました。この取組は、あさってまで行う予定です。

　本日のスタディは、なわとびタイムでした。子どもたちは、音楽に合わせて、いろんな跳び方に挑戦しました。跳んでいる時間は、10分間でしたが、多くの児童が額に汗を浮かべながらがんばっていました。

　４年生は、「茶色の小びん」の練習をしています。リコーダー、鉄琴、木琴、ピアノ、オルガンで合奏をします。本日は、同じ楽器ごとに分かれ、教えあいながら練習をすることができました。全部の楽器で合わせる日が楽しみです。（写真は４年２組）

　本日より、文化勤労会館でからたち作品展が始まりました。本校のなかよし学級の子どもたちが作った作品も含め、力作ばかりでとても感動しました。
　１月２３日（金）まで開催されていますので、ぜひ足を運んでみてください。

今週は、なわとび週間です。今日のスタディタイムは、全校児童が運動場で、なわとびの練習を行いました。一生懸命練習をして、なわとび集会に臨んでほしいと思います。

ごはん　牛乳　さつま汁　ハンバーグおろしソース　ミニゼリー

＊今日のインフルエンザによる欠席は２０人です。昨日より増加しています。引き続き、予防に努めてください。

　本日の５時間目に、音楽の授業をしました。まず、リコーダーで「山のポルカ」を演奏しました。次に「ゆかいな木琴」を木琴やタンブリン、カスタネットと合わせて演奏しました。リコーダーの運指がスムーズにできるようになり、楽しく合奏することができました。

　本日、３時間目に講師の先生方をお招きし、認知症サポーター養成講座を行いました。認知症について、紙芝居やクイズなどで分わかりやすく教えていただきました。子どもたちは、認知症についての理解を深めることができました。