体育の時間に竹馬にのる練習をしました。二人組になって、竹馬を支えてもらって一歩一歩慎重に進む子や、50センチぐらいの高さの竹馬にのる子など、自分のペースに合わせて練習しました。何度も竹馬レースを行い、スピードも競いました。

　１２月１６日（月）に、図書ボランティア「師勝ハッピーブック」の皆さんに図書室の飾りを新しくしていただきました。窓にステンドグラス風の切り絵、天井からつるした細工飾り、たくさんの作品を制作から飾り付けまでしていただき、図書室も一段と楽しい雰囲気になりました。ご協力いただきました皆様ありがとうございました。

　きれいな作品ができました。図書ボランティア「師勝ハッピーブック」では、読み聞かせの活動と図書室の整備をする活動があります。どちらかの活動だけでも参加できます。

　北館の１階にはＰＴＡボランティアルームがあります。ここで、作業や話し合いをします。今日は、給食も皆さんでとっていただきました。興味のある方は、ぜひ一度活動をご一緒しませんか。詳しくは小学校にご連絡ください。

ごはん　牛乳　豆腐の中華煮　揚げギョウザ　小魚

昼放課、多くの子供たちに先生も加わり、思い思いの遊びを楽しんでいましました。一輪車にも多くの子が挑戦していました。今日は、６０分の運動時間を確保できましたか？

カレーライス　牛乳　花野菜のサラダ　福神漬

　１２月１３日（金）のスタディタイムの時間に、「全校○×クイズ」と題して、たてわりミニ集会を実施しました。師勝小学校に関するクイズや、身の回りの雑学などのクイズをしました。異学年でペアになり、問題を解いたので、大変よい異学年交流の場となりました。

　１２月１４日（土）、特別支援教育士（日本LD学会認定）の仲間と、心理検査WISC−４の学習会を行いました。
　大学や行政関係者、言語聴覚士やカウンセラー、それに私のような教員。お子さんに、いろいろな立場でかかわるメンバーが、検査の分析をしたり、検査を通して見えてきたことを話し合ったり、充実した会となりました。
　得意なところと苦手なところの差が大きいお子さんをお持ちで、発達について、ご心配な方がおありでしたら、担任の先生までお申し出ください。相談や検査を行っています。　

本日、朝礼時に、赤い羽根作品コンクール（書道の部）と健康づくりポスターコンクールの伝達表彰を行いました。受賞者の皆さん、おめでとうございます。（写真左…健康づくり表彰、写真中右…赤い羽根表彰）

１２月１１日から１３日までの３日間、学力アップ作戦を行いました。
５年生も６年生も、算数の苦手な部分に意欲的に取り組みました。少人数で先生から教えてもらい、理解を深めることができました。(写真は６年生です。）

続きです。（写真は５年生です。）

１２月１１日から１３日まで、学力アップ作戦を行いました。この活動は、算数の基礎的な計算の定着を図るため、５・６年生を対象に行っています。先生の熱心な指導のもと、子供たちは計算問題に一生懸命取り組んでいました。

チャンポンめん　牛乳　大豆と小魚の揚煮　りんご

ごはん　牛乳　のっぺい汁　厚揚のゆずみそかけ　昆布あえ

米粉パン　牛乳　ココアパウダー　冬野菜のシチュー　根菜サラダ

４年生は、「心にのこったそのことを」の制作に取り組んできました。体験したことを五感を通して思い出し、人とものとの大きさや位置を考えたり、形や色を工夫したりして絵に表しました。また、絵の具やクレパスの特徴を生かして使ったり表し方を工夫したりして、心に残っている情景を表現しました。これから迎える楽しい冬休みと３学期には、どんな「心にのこる出来事」に、出会えることでしょうか。

　人権週間の取組として、１年生では、明るい心にある「二わのことり」という資料を使って、仲よし・助け合いについて考える授業を行いました。
　この資料は、小鳥の「みそさざい」が誕生日に独り寂しくしている「やまがら」を訪ね、仲良く誕生日を祝うという心温まるお話です。「みそさざい」の気持ちを考える活動の中で、友達を思いやって仲良くすることの大切さを学びました。(写真は１年４組です。）

　２年生では、人権週間の取組として、明るい心にある「白いくつ」という資料を使って、仲よし・助け合いについて考える授業を行いました。この資料は、ささいなことですぐにけんかをする二人が、川に落とした靴を拾ってあげたことをきっかけに、お互いを見直すお話です。授業では、お互いの良さに気付き、仲良くしていこうとする気持ちを高めました。

　本日、理科の授業で「明かりをつけよう」の単元を学習しました。子どもたちは実験器具を使って身の回りにあるもので電気が通るものを熱心に調べていました。