3年生の図工は、今、「楽しく　つかおう」（空き容器に紙粘土を付けて、生活の中で使うものを作る）に取り組んでいます。空きカップや空き箱、空きトレーなど、各自が持ち寄った空き容器をセロハンテープで結合した後、紙粘土を付けて、使えるものを作っていきます。「安定しているかな」「丈夫に付いているかな」と、確認しながら作業を進めてきました。今日からは、いよいよ、紙粘土を付けていきます。紙粘土に好きな色の絵の具を練り込んで「色粘土」を作ります。きれいな仕上がりになるように、彩りを考えながら容器に付けていきました。「こんな色になったよ」「こんな飾りも付けてみよう」と、自分の思いを少しずつ形にしています。どんな作品ができるでしょうか？

５月５日の「こどもの日」は、「こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する日」です。今日の給食は、こどもの日献立でした。たけのこは、こどもが竹のように正直にすくすく育つこと、かつおは、困難に打ち勝つことを願って取り入れられています。ちまきは、難を逃れると意味があるそうです。家庭・地域・学校が力を合わせて、健全な子どもたちを育てていきたいものです。
＜今日の給食＞　たけのこごはん　牛乳　合わせみそ汁　かつおの香味揚　ちまき

4月30日火曜日3時間目に、1・2年生の交流会がありました。2年生の子が司会などを行い、上手に会を進めることができました。2年生は、まだ学校に慣れていない1年生の子たちの手をとり、学校探検をしました。また、学校探検の後は、体育館で集合ゲームを行い、楽しい時間を過ごしました。

ビビンバ　牛乳　わかめスープ　シューマイ

今日は、午前中雨が降り、外で遊べませんでした。図書室は、本を読んだり、本を借りたりと、多くの子供たちでにぎわっていました。連休中は、時間があると思いますので、ぜひ読書に親しんでほしいと思います。

ごはん　牛乳　だんご汁　焼肉　つぼ漬

習字で「一」と「二」を書きました。始筆と終筆の書き方の説明を聞いて、筆使いに気をつけて練習しました。

　６年生になって、理科室で初めて、集気びんの中でろうそくを燃やし続ける方法を調べる実験を行いました。

今日の２時間目の放課、大変多くの子供たちが、運動場で元気よく遊んでいました。ブランコ、コンビネーション遊具、鉄棒など、様々でした。しっかり体を動かした子は、給食もしっかり食べられ、夜もぐっすり眠り、健康な体を作っていけると思います。

ソフト麺カレーソース、牛乳、たこ焼、ごまあえ

本日、各委員会のリーダーである委員長の任命式を行いました。委員長を中心にして各委員会が活発に活動を行っていきます。

本日、除草作業を行いました。どの学年の児童も一生懸命に草をとり、とられた草は美化委員が集めてくれました。校庭がとてもきれいになりました。

わかめごはん　牛乳　里芋といかの煮物　厚焼卵　三色団子

　今年度、なかよし学級の農園活動は、学年園の一画を利用して行います。
　先週草取りを終えた農園に、火曜日は肥料をまいて耕しました。高学年の児童が低学年の児童を手助けし、みんなで協力して作業ができました。大きなミミズの姿に驚いたり、小さなジャガイモを発見して喜んだりと、子どもたちが土や植物、生き物とのふれあいを楽しむ姿もみられました。土作りを終え、５月の中旬頃、夏野菜やサツマイモの苗を植える予定です。

本日、全国学力・学習状況調査が、日本の全小中学校で行われました。本校の６年生も、１時間目から４時間目まで、真剣に調査に取り組みました。なお、調査は、教科に関する調査（国語Ａ・Ｂ、算数Ａ・Ｂ）と質問紙調査でした。　

ハンバーガー　牛乳　ポタージュ　野菜サラダ

　４月２２日（月）に、ＰＴＡ総会を開催しました。あらためてご列席いただきました皆様に感謝いたします。今年は昨年までの実績を踏まえ、「温かな家庭と地域で育つ元気な師勝っ子」の育成推進をテーマに活動してまいります。人と人との繋がりが希薄な昨今、あらためて家庭や地域の「絆」を確認し、築き上げていくお手伝いができればと考えております。そのためには、開かれたＰＴＡを目指し、親しみやすく、やって楽しい、ＰＴＡ活動を行っていく所存です。
この一年色々な行事を予定しております。興味が沸いたものだけでも構いませんので、是非是非お気軽に参加くださいませ！きっと「あ〜参加してよかった〜。楽しかった〜」って思えるハズです。一年間どうぞよろしくお願い致します。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＰＴＡ会長　山田晃司

今日から視力検査が始まりました。本日は、６年生が教室で検査を受けました。担任の先生の指示に従って、静かに検査を受けていました。一生使う大切な目です。自分の視力は自分で守ってほしいと思います。

ごはん　牛乳　マーボー豆腐　シュウマイ　きゅうりの中華あえ

　今日の授業参観では、１立方センチメートルの積み木を使って立体の「かさ」を調べる授業をしました。みんな楽しそうに積み木を操作する中で、自然に体積の意味を理解することができました。次時はたくさんの問題を解いていきます。