１１月８日は「いい　歯の日」です。保健委員会が中心となり、朝のスタディタイム時に歯ブラシチェックを行いました。

　今週は、『給食を残さず食べよう週間』です。給食委員会では、給食の時間に各教室に行き、「給食を作ってくれた方に感謝して、残さず食べましょう。」と呼びかけました。その成果があらわれ、月曜日の残菜はとても少なかったです。これからもこの調子で残さず食べて、丈夫な体を作っていきましょう。

東昇降口を入った所にある掲示板に、児童会の役員・代表委員の目標が掲げられています。自分の目標の達成を目指して頑張り、師勝小学校をますますすばらしい学校にしてほしいと思います。ちなみに、会長さんの目標は、全校児童が学校に来て『楽しい』と思える学校で、集会やアルミ缶・エコキャップ回収を頑張りたいとのことです。

本日の朝、児童会役員・代表委員が、アルミ缶・エコキャップの回収を一生懸命行っていました。アルミ缶・エコキャップを多く集めて、困っている人を救おうとするやさしい気持ちや資源を大切にする気持ちを育ててほしいと思います。毎週火曜日が回収日です。ご協力をお願いします。

　１１月２日（水）に行った選挙出前トークの様子が１１月５日（土）の中日新聞朝刊に掲載されました！！

　１１月１日に１組、２日に２組、４日に３組がそれぞれ調理実習を行いました。今回は一人一品作るということで、メニューを考えるところから始まりました。栄養バランスを考えたり、調理方法を考えたり、児童一人一人が創意工夫してメニューを決めました。
　実習中は、下ごしらえや味の調節に苦労しながら、どの子も真剣に調理しました。完成した料理はどれもとてもおいしかったです。
　料理に大切なのは栄養だけでなく作る人の愛情ということにも気づいてくれたと思います。この経験を生かしてぜひ家庭でも料理を作ってほしいです。

バスケットボール部の練習の様子です。

１１月５日（土）、サッカー・バスケットの練習が行われました。顧問の先生の指導のもと、４・５年生が、６年生と一緒になって、練習に励んでいました。来年度の優勝めざして頑張れ！

北館３階東の掲示板に、書道クラブの作品が掲示されていました。「秋」をテーマにして好きな言葉を書いています。力作ぞろいです。

１１月４日（金）、３年１組の教室で、給食後に栄養士さんによるお話がありました。栄養をバランスよくとること、特に体の調子を整える働きをする野菜をしっかりととることを学びました。

　１１月１日、４日の２日間、図書委員会による読み聞かせ会を行いました。図書委員会の子どもたちは紙芝居を紹介し、楽しい時間を過ごすことができました。

本日、ＰＴＡ広報委員会の方々が、広報誌「フラット」を作ってみえました。２学期は、壁新聞も作成されており、その意欲的な姿勢に感心しました。とても楽しい雰囲気の中で作業が進められていました。ありがとうございます。

給食の時間、３年１組の教室を訪れましたら、とても楽しそうに給食を食べていました。

本日、委員会の時間に、園芸委員会の子どもたちは、パンジーやシクラメンの花の苗を植えたり、プランターの水洗いをしたりしました。花が元気に育ってほしいと思います。園芸委員会の皆さん、花の世話をよろしくお願いします。

　１１月２日、県と市の選挙管理委員の方々による選挙出前トークが行われました。はじめに選挙の意義や選挙制度について話を聞きました。その後、実際に模擬投票を行い、楽しく選挙の体験ができました。

永久歯がはえかけの学童期の虫歯予防に有効であるということから、５年前より市内の全小学校でフッ化物洗口が行われています。今日は、師勝保健所の担当者が視察・指導にみえました。子どもたちはとても真剣に取り組み、担当者の方はとても感心してみえました。「一生使う大切な歯」、子どもの頃から意識してほしいと思います。

本日、朝のスタディタイムに読書感想文優秀作品の発表を行いました。感想文を書いた児童が放送室で自分の作品を読み、それを全校の子どもたちにテレビで伝えました。

本日、ＰＴＡの花壇づくりを行いました。チューリップの球根やパンジーの苗などを植えていただきました。ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。　　

先日行われました西春日井地区小学校東ブロックバスケットボール競技会において、バスケットボール部が見事優勝をしましたので、朝礼時に伝達表彰を行いました。バスケットボール部の皆さん、優勝おめでとうございます。

　図書祭り週間の活動の一つとして、２８日（金）のスタディタイムの時間に、読み聞かせ行っていただきました。１・２年生は、ＰＴＡ図書ボランティアの方々、５・６年生は、朗読クラブ「いっぽ」の皆さんです。「うんこのたつじん」「くまのこうちょうせんせい」「おまえ　うまそうだな」「かたあしだちょうのエルフ」などを、表情豊かに読んでいただきました。子どもたちも興味津々で、身を乗り出しながら聞いていました。楽しい時間を、ありがとうございました。