総合の時間に班ごとに修学旅行で見学する場所を調べています。
　見学する場所の歴史やその場所を作った人等をスライドにわかりやすくまとめています。
　まとめたものが完成するのが楽しみです。

　朝の会前の時間を使って運動会前、最後の踊りの練習を児童たちが進んで自主練習を行いました。
　小学校生活最後の運動会で積み重ねてきた練習の成果を発揮して欲しいと願っています。

続きです。

　地震や火山の噴火による大地の変化についてタブレットを使って調べました。
　児童は地震や火山の噴火についてわかったことや気づいたことをノートにまとめることができました。

　学校体験活動で大学生が来ています。
　今日は6年生を中心に授業の様子を見学したり、児童からの質問に答えてもらったりしました。

　海外の国の首都や名所、有名な食べ物などを調べました。
　調べたことを写真、絵、地図をスライドにわかりやすくまとめることができました。
　まとめたことを英語で発表しました。
　発表を聞いている児童はその国の特徴を熱心に書きとることができました。

　今月から5・6年生合同で運動会の練習が始まりました。
　今回の練習はソーラン節の踊りを練習しました。
　5年生と6年生が交代で先月までの練習の成果を見せ合った後、全体で踊る場所や振り付けを確認しました。

　６年生の家庭科では、ミシンを使って、ナップザックを作っています。
　５年生のときに勉強したミシンの使い方を思い出しながら、熱心に製作に取り組んでいます。
　ボランティアの保護者の方にもお手伝い頂きスムーズに作ることができました。本日来校して頂いた保護者の方々ありがとうございました。

　21日に6年1組が、22日に6年2組が書写コンクールに取り組みました。
　重ねてきた練習の成果と児童が気づいた課題を意識して取り組むことができました。

書写コンクールの続きです。

教科書に出てくる言葉で疑問に思った言葉を出し合い、その意味をタブレットで調べて言葉の意味や作者が書いた想いについて理解を深めました。

6年生が1年生に北名古屋音頭の振り付けを教えました。
　1年生は初めて踊るので、動画を見せたり、一緒に踊ったりして丁寧にわかりやすく教えることができました。

6年生らしい機転で校舎の細かいところまできれいに掃除をしてくれました。

　書写の時間に書写コンクールの練習をしました。
　字の形やバランスに気をつけて練習することができました。
　来週の書写コンクールに練習の成果が発揮されるのが楽しみです。

６年生が卒業アルバムの学級ごと写真撮影をしました。個人写真の撮影をしました。
アルバムの出来上がるのが楽しみですね。

グループ内で読書感想文を読み合い、良かったところを伝え合いました。

　4日の2時間目にティーボールをしました。
　2学期始まって初めての体育だったのでグループでルールを確認し合いながら試合をすることができました。

租税教室の続きです。

　外部講師の方に来ていただき、租税教室を行いました。
　税金がどのように納められ、何に使われているのかという話を聞き、メモをとりました。
　クイズやDVDの視聴をし、分かりやすく学ぶことができました。

　普段の学校生活の中で児童達が取り組める課題について考えました。
　掃除する場所ごとのグループに分かれて課題や解決方法について話し合いました。