本日、図工の授業で自分やみんなの元気が出るような形や色の感じを考え、粘土で作りました。
子ども達は、笑顔で楽しく作品を作っていました。
素晴らしいキーホルダーや置物を作ることができましたね。

　国語の授業で話し合いの勉強をしています。３年生ではグループでの話し合いを学びましたが、今回はクラス全体での話し合いです。全員が司会・記録係・時間係・板書係のいずれかを担当していろいろな議題について話し合いました。苦労しながらも、最後に上手に意見をまとめていました。

　本日、とじこめた空気と水の単元で、プラスチックの筒に詰めた玉を飛ばしました。
児童は、想像よりも遠くまで飛んでいき驚いている様子でした。

　今年の運動会は子ども達からお家の人へのメッセージを伝えたいと思いました。
　新型コロナ感染症対策でできないこともあります。でも、工夫してできることもたくさんあります。そこから、今回の演技となりました。子ども達の思いが届けば幸いです。

　４年２組で国語の研究授業を行いました。
辞書を使い、いろいろな意味をもつ言葉を調べました。また、実際に動作をして、意味の違いを見付けることもできました。

　４年生の理科では理科室を使うようになりました。今回は自然の中の水の姿の変化について実験しました。どの子も真剣に実験結果を見ています。さて、ビーカーに入れておいた水に何か変化はあったのでしょうか？