６年生の総合的な学習の時間では、「お年寄りから学ぼう」をテーマに学習しています。今日は、社会福祉協議会の方を講師としてお招きして、高齢者疑似体験を行いました。はじめに、高齢者の体の変化などについてお話を聞きました。その後、高齢者の疑似体験セットをつけ、階段の登り降りや自分の名前の書き取りなどに挑戦しました。高齢者の大変さが分かっただけでなく、介助するときに大切なことについても分かりやすく教えていただきました。これからの学習や生活に生かしていけるといいですね。
　講師のみなさま、ありがとうございました。

　６年１組の社会科の授業で、「古墳」の学習をしました。
児童は、古墳と鴨田小の大きさをタブレットを使って比べ、古墳の大きさにびっくりしていました。

　「こんな大きな古墳をどのように何のためにつくったのか」をみんなで考えていきました。

　北名古屋市にも２つ古墳があります。調べてみてくださいね。

　６年生は、国語の学習で、自分の「楽しみ」を短歌にしました。
短冊に書き、それに合う絵をいれました。教室に素敵な短歌がたくさん飾られています。

　６年生は算数の学習で、割合を勉強しています。
この学習は、小学校の算数の中でも特に難しいところです。
みんなで考え、話し合い、教え合い、がんばっています！

　６年１組の教室には、こんな掲示物があります。
授業で分からない言葉があったときには、すぐに辞書で調べ、みんなで言葉の意味を共有し、掲示しています。
　みんなで語彙力を高め、言葉の宝物を増やして、宝箱をいっぱいにしていきたいですね。

　６年生は、総合的な学習の時間に「お年寄りから学ぼう」をテーマに学習をしています。本日の５時間目に、講師の方々に来ていただき、「認知症サポーター養成講座」を行いました。
　認知症の症状や認知症の方との関わり方などについて分かりやすく教えていただきました。今後、認知症の方と関わるときにどのようにしていけばよいか、しっかりと考えることができました。
　最後に、修了証と認知症サポーターの証である「キッズサポーターのカード」と「認知症サポーターのシール」をいただきました。今回学んだことを今後の総合の学習にしっかりと役立てていきたいと思います。講師のみなさま、ありがとうございました。