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最新更新日：2020/06/04 |
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3年生理科 虫めがねで観察したよ
虫めがねを使って、春の生き物を観察しました。動かせるもの動かせないもので、観察の仕方が違っていることを教科書で確認し実践することができました。花の中にいる小さな虫も見つけることができました。
３年生理科 ホウセンカ・ひまわりの様子(5/11)
暖かな日差しを受けて、ぐんぐん成長しています。どれくらい伸びているか比べてみましょう。
３年生理科 春の生き物３(５/7)
春の生き物に変化が見られました。モンシロチョウの幼虫がさなぎになっていました。
３年生理科 ホウセンカ・ひまわりの様子(5/7)
ＧＷ前に植えたホウセンカとひまわりの芽と葉がでてきました。どれくらい大きくなったのか、ホウセンカをものさしで観察してみましょう。
２７日に載せた、種の写真は答えが分かりましたか。上から「ひまわり」「ホウセンカ」「わた」の種でした。どんな成長をするか楽しみですね。 
４／２７ ３年生算数の答え３年生理科 種の様子(4/27)
３枚の写真は、植物の種です。どれが何の植物か分かりますか。じっくり観察してみてください。
３年生理科 ホウセンカ・ひまわりの種をまきました(4/27)
理科の初めには、ホウセンカやひまわりを観察します。３年生の子どもたちが来たときに観察できるように花壇に種をまきました。観察できるのが、待ち遠しいです。
３年生理科 春の生き物２(4/27)
他にもこんな生き物も元気です。
３年理科 春の生き物(4/27)
３年生から理科の学習が始まります。４月は生き物について観察します。鴨田小学校の校庭にもいろいろな生き物が元気に成長しています。観察の参考にしてください。
３年生家庭学習の取り組み方と追加課題(4/21)
３年生は家庭学習の取り組み方の見本を作りました。ご覧ください。また、先ほどホームページに載せたものとこちらの追加課題も取り組み下さい。こちらの課題も次回登校日に提出となりますので、よろしくお願いします。
３年生追加課題 ３年生課題の取り組み方１ ３年生課題の取り組み方２ ３年生課題の取り組み方３ ３年生課題の取り組み方４ ３年生課題の取り組み方５ ３年生課題の取り組み方６ ３年生課題の取り組み方７ ３年生課題の取り組み方８ ３年生課題の取り組み方９ ３年生課題の取り組み方１０ ３年生課題の取り組み方１１ ３年生課題の取り組み方１２ ３年生課題の取り組み方１３ |
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学校再開準備期間及び学校再開後の教育活動について