国語や道徳では、先生の話を聞いてノートをとったり、自分の考えをワークシートに記入したりして頑張っています。

　漢字・計算コンクールが近づいてきました。今の自分の力を知るために、漢字の模擬テストをして振り返りました。忘れてしまった漢字を覚え直し、コンクールに合格できるよう頑張りましょう！

　今日は各クラス習字がありました。「とめ」や「はらい」に気をつけて、真剣に書いています。筆になれてきた児童たちは、最初に比べて、手の汚れも少なくなってきました。どうしたら上手に書けるのか、聞きにくる子も見られるようになり、成長を感じました。

３年生は一人一鉢でマリーゴールドを植えました。毎日、水やりを頑張っており、西門付近はきれいな花で彩られています。

今日は、雨天につき室内での練習になりました。雨にも負けず、教室内でドリブル練習やストレッチ運動に熱心に取り組む姿が多く見られました。

３年生の掃除風景です。児童も一生懸命掃除すると、心までスッキリすることに気づいています。黒板も、いつもピカピカにしてくれて嬉しいです。

前回の解剖顕微鏡に引き続き、今回は一般的な顕微鏡の使い方について勉強しました。

今日は、図書委員会による読み聞かせがありました。図書委員会の児童が各自で選んだ絵本をもって、低学年の教室で読み聞かせをしました。

今日、５年生の教室で、教育実習の集大成として道徳科の研究授業を行いました。

先週に引き続き、図書委員会による低学年の児童への読み聞かせを行いました。真剣にお話を聞く低学年の児童の姿が見られました。

１年生は、一人一鉢でアサガオを植えました。毎朝、水やりに大忙しです。

今日の学活の時間に、学級新聞をつくりました。それぞれが役割分担し協力しながら作業する姿が見られました。

４年生は、体育の授業でティーボールに取り組んでいます。

今日、実際に顕微鏡を使ってメダカの卵を観察しました。「こんなに大きくみえるの」「すごい」などと子ども達の歓声が理科室内に広がりました。

プールにきれいな水が入りました。
間もなくプール開きです。

今日から、野外学習でやるスタンツの練習が始まりました。ダンスチーム、体操チーム、怪談チームに分かれ、それぞれのチームで意欲的に取り組む姿が見られました。

今日の家庭科の時間に「汚れに合った掃除の仕方を調べよう」について学習しました。それぞれ班ごとに分かれ、汚れの落とし方を話し合いました。次の家庭科の時間に今日調べた方法で、本当に汚れが落ちるか実際にトライしてみる予定です。

５年生は図工の時間に「でこぼこの絵」に取り組んでいます。強調したい部分を紙粘土で表現しました。

今年からプール指導が再開します。プール開きに向けて、６年生が協力し合いながら清掃活動を行いました。

理科室で顕微鏡の使い方について勉強しました。子ども達は、初めて見る顕微鏡に興味津々です。次の理科の時間に、実際に使ってみます。