本日、５年生は２年生と一緒になわとび記録会を行いました。風が強く寒い中でしたが、最後まで諦めずに一生懸命跳ぶ姿が見られました。２年生との交流では、２年生の跳べた回数を数えたり、「がんばれ」と声をかけたり、お兄さん・お姉さんとして優しく接することができました。
　最後に、これまで体育の授業で練習してきた、リズムなわとびを２年生に披露しました。練習の成果を発揮し、２年生から拍手をもらうことができました。楽しく交流ができ、よい経験ができたと思います。

　２月１日（月）に６年生対象に白木中学校にて中学校入学説明会を予定しています。それに向け、市内中学校長より案内文書が届きました。以下に添付しますので確認をお願いします。
<swa:ContentLink type="doc" item="15437">白木中学校入学説明会</swa:ContentLink>

　今日の体育でなわとび記録会を行いました。子どもたちは、今日の記録会に向けて日々練習を重ねてきました。１分間のなかで一人一人が精一杯頑張っている姿を見て、とてもうれしい気持ちになりました。

　２組の様子です。

　体育の授業でなわとびの記録会を行いました。
　練習の成果を発揮して、二重跳びができるようになった子や「新記録が出た！」と喜ぶ子がたくさんいました。記録会を終えた子どもたちは、笑顔でいっぱいでした。

　先週行った音訓かるた大会の様子です。子どもたちは、自分たちが作ったかるたで楽しみながら学んでいました。

　本日は、１組がなわとび集会を行いました。体育委員の児童が前で見本を見せてくれています。その様子を見ながらどの子も一生懸命練習していました。

　昨日までの雨の影響で少し運動場の状態がよくありませんでしたが、２組の子どもたちは、朝から元気に運動場へ出て、なわとびの練習を行いました。

　３学期になり、国語、社会、総合的な学習の時間・・・といろいろな教科でタブレットを活用しています。
　子どもたちは、集中して取り組んでいます。

　国語の授業で「音訓かるた」の鑑賞会を行いました。タブレットを使い、自分で作った音訓かるたと音声を入れて全員で共有しました。タブレットで友達のかるたを見たり、音声を聞いたりして鑑賞会は大盛り上がりでした。次回は、実際に音訓かるたをして遊びたいと思います。

　放課にも、なわとびカードに頑張って取り組んでいます。担任の先生に数を数えてもらい、目標が達成できるとニコニコ笑顔です。
　友達と一緒にとんだり応援したりと、かわいい1年生です。

　家庭科で、部屋の明るさと暖かさの関係を調べました。明るさは、ルックス計を使いました。計測した場所をタブレットで写真を撮り、結果や感じたことを入力しました。タブレットの機能を上手に使い、分かりやすくまとめている子もいました。

　体育館を計測しています。

　特別教室を計測しています。

　本日、澄みきった青空のもと、２組の子どもたちが運動場に集まってなわとびの練習を行いました。とても寒い朝の活動でしたが、寒さに負けず、一生懸命なわとびの練習をすることができました。

　早速、レバー式に交換した水道栓を使って手洗いをしています！

　感染症の拡大を予防するために、北名古屋市から水道栓が届きました。今までは、指を使って回すタイプでしたが、新しいものは「レバー式」です。これにより、手洗いをする際に、水道栓を触る部分を最小限に抑えることができます。これから順次、職員で校内の水道栓を交換していきます。

本日、郷土芸能クラブでは講師の方をお招きして、フラワーアレンジメントを教えていただきました。
　お花の挿し方を丁寧に教えていただき、思い思いにかわいくアレンジすることができました。慣れないお花の扱い方に少し苦戦しながらも、楽しみながら取り組むことができました。
教えていただきました講師の先生、ありがとうございました。

　５年生の算数では「割合をグラフで表そう」という単元を学習しています。表のデータから割合を求め、帯グラフや円グラフで表しています。子どもたちは、タブレットを活用しながら集中して学習に取り組んでいました。

　体育では、授業参観で披露するはずだったなわとびの練習をしています。授業参観は中止になってしまいましたが、みんな一生懸命に頑張っています！