今日、カモダザウルスの改修にむけて、６年生がアルミ缶を繋ぎ合わせる作業を行いました。

　２年生は生活科の「生きもの　なかよし　大作せん」で生きものと仲良くなろうと、学校の近くの田んぼのあぜ道に、生きものをさがしに出かけました。ザリガニやタニシ、どじょうやかえるなどを捕まえることができました。捕まえたあとは、定規で長さを測ったり、触った感じなどをしっかりワークシートに書きとめました。

　６年２組で学んでいた教育実習生が、今日最終日をむかえました。４時間目に教室でお別れ会をやりました。約一か月間お疲れさまでした。

先日、授業が終わったあと、職員が協力し合ってカモダザウルスの改修に使うアルミ缶に穴をあけました。

　今日のそうじの時間に畑の雑草を抜きました。みんなの協力のおかげで畑はきれいになりました。

　計算コンクールに続いて、今日は漢字コンクールの日でした。いままでに学習してきたことをフルに発揮しようと最後の最後まで見直しする児童の姿が多くみられました。

　今日の外国語の時間に「誕生日カード」を作成しました。その後、友達に英語であいさつを交わし、カード交換をしました。

　今日の２時間目に、漢字コンクールに向けて勉強会をしました。全員が集中して学習に取り組む姿が見られました。中にはタブレット端末を活用して漢字の練習をする児童もいました。

　園芸委員会の作業の様子を紹介します。今日の園芸委員会では、学校まわりに茂っている雑草の草抜きをしました。

　体育委員会は、体育倉庫内の掃除と整理をしました。

　たんぽぽ３組です。前回、作成したアイロンビーズに、教師と一緒にアイロンをかけ完成させました。

　家庭科の時間に「そうじの手順と方法」について学習しました。それぞれの掃除担当場所に分かれ、計画を立てました。明日の掃除の時間に、計画を実行に移す予定です。

　校庭の片隅に咲いているあじさいの花が、見頃をむかえています。

　今日の理科の時間に「植物の発芽と成長」のまとめをしました。その後、動画で今まで学んだ知識の確認をしました。次回はテストです。

　本日、○ヨ北名古屋の皆様と北名古屋手話サークル連絡会の皆様に来ていただいて、福祉実践教室を行いました。耳の不自由な人について学び、「手話」や「要約筆記」でコミュニケーションをとりました。子どもたちは、身振り手振りで自分の伝えたいことを表現したり、紙とペンを使って、名前や耳マーク、夏休みにしたいことを書いて書画カメラで映して伝えることができました。
　○ヨ北名古屋の皆様、北名古屋手話サークル連絡会の皆様、本日はありがとうございました。

　今日の図工の時間にじゃんけん新聞をしました。最初は一人一人広げた新聞紙の上に立ち、じゃんけんに負けたら新聞紙を半分にたたむというルールです。最後まで新聞紙から落ちなかった児童が勝ちです。

　今日の国語の時間は「古典作品発表会」でした。班ごとに分かれて、昔の文章と現代語訳を照らし合わせて読む追い読みをしました。

　今日、６年生の教室で、教育実習の集大成として算数の研究授業を行いました。

　今日の自立活動の時間は、ホウ砂、洗濯のり、絵の具等を混ぜ合わせてスライムづくりに挑戦しました。完成したスライムで楽しく遊ぶ姿が多く見られ、教室内は子ども達の笑顔で満ちあふれました。

　 今日は待ちに待った計算コンクールの日です。子ども達はこの日のためにテスト対策をしてきました。ほぼ全員が、最後まであきらめずに取り組むことができました。