職員の方や先生の説明を受けています。

　

　

シーツの返却や部屋の清掃を行っています。

　

おはようございます。野外学習二日目の朝を迎えました。子どもたちは元気な様子で、感染症対策を施した中、しっかりと朝食をとっています。
本日は飯盒炊飯の後、帰路につきます。活動の様子はホームページにてお伝えしていきます。よろしくお願いいたします。

　室長会を終え、各部屋にて反省会を行っています。今日一日を振り返り、明日の最終日に向け、しっかりと目標を立てています。
　どの子も感染症対策にしっかりと取り組んで過ごし、大変立派でした。
　本日のホームページの更新は、終了とさせていただきます。ありがとうございました。

絵はがきタイムや１日の反省を書いてます。

明日の準備もバッチリです。時間があるのでのんびりタイムです。

大浴場ではありますが、感染症対策のため、人数を制限しグループに分けて入浴を行っていきます。

あたりまえのことをしっかりと徹底していくことを再度確認しました。日々の学校生活において大切にしていることを、野外学習でもしっかりと行っていく。５年生全員が、その大切さを理解し、実践していく姿から成長を感じます。

　

昼食同様の対策を施し、黙食にて夕食をいただきました。

　４年生の理科の授業の様子です。とじこめた空気と水の単元です。教材を活用しながら授業を進めています。圧し返す力の変化と圧す力の関係について実験を通して学びました。空気でっぽうの球が出る仕組みの理解についてもバッチリです。

　今日、警察の方が学校に来られ、自転車教室が行われました。自転車の安全な乗り方や点検の方法などを教えていただきました。

　自転車の安全についてのDVDを見た後、以下の３点について警察の方から話していただきました。

・見通しの悪い交差点が多い場所には「止まれ」の標識があるので確認してみましょう。
・自分の体に合ったサイズの自転車を使いましょう。
・自転車の様々な点検を合言葉を基に見てみましょう。

　最後、自転車を安全に使える人は手を挙げてくださいという問いかけにはしっかりと手を挙げている姿が見られました。普段、便利に使っている自転車ですが、改めて気をつけるべき点を確認して、安全に使用してもらいたいと思います。

　繰り上がりのあるたし算の学習をしています。机上に計算カードを並べ、答えが「１１」になるカードに数図ブロックを置く計算練習をしました。同様に、答えが１２〜１８になるカードに数図ブロックを置いていき、何度も計算練習に取り組みました。