給食委員会を中心とした食育劇「食まるファイブ」が上演されました。出演した児童と先生方の白熱の演技に、子どもたちは夢中でした！

　栄養教諭の先生からもお話をしていただき、栄養バランス、よく食べることの大切さが分かりました。来週から「もりもり給食週間」が始まります。好き嫌いせず食べて、ますます元気な鴨田っ子を目指しましょう！

　本日もＣＳ読み聞かせボランティアの皆様に来ていただき、2年生と6年生に読み聞かせをしていただきました。児童たちは楽しそうに聞いている様子でした。

　ＣＳ読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

　後期児童会役員選挙を行いました。
どの立候補者も推薦責任者も堂々とみんなの前で演説することができました。
　
　後期も児童会を中心に笑顔いっぱいの鴨田小学校をつくっていってほしいです。

　４年生は社会科の授業でゴミ処理について学習しています。本日は、実際に五条川工場にゴミ処理の様子を見学に行きました。
　五条川工場では、ゴミの焼却の仕組みについて説明を聞いたり、ためられているゴミが巨大なクレーンで運ばれていく様子を見たりしました。子どもたちは、あまりにもたくさんのゴミがあることや、900度という高温で焼却されることに驚いていました。
　ゴミ処理について実際に自分の目で見ることができ、よい学習となりました。

　昨日に引き続き、本日もＣＳ読み聞かせボランティアの皆様に来ていただき、4年生、5年生に読み聞かせをしていただきました。高学年への読み聞かせは、1年に1回だけなので児童たちはとても楽しそうに集中して聞いている様子でした。

　ＣＳ読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

　本日、３年生は社会科の授業で、いちじく畑と文化勤労会館の見学に行きました。
　いちじく畑では、農協と生産者の方から説明を受けました。どの子も真剣に説明を聞き、しっかりとメモを取っていました。
　文化勤労会館では、普段は決まった時間でしか動かないからくり時計を、鴨田小学校３年生のために動かして頂きました。また、大ホールでは舞台の上にも上げていただいて、子どもたちは大変興味深く見学できました。

　本日から1年生と2年生、合同で運動会の練習が始まりました。ダンス「パプリカ」の練習を行いました。初めに2年生がお手本を見せて1年生に教えました。児童たちは一生懸命ダンスを覚えようと練習をしていました。

　本日、ＣＳ読み聞かせボランティアの皆様に来ていただき、1年生と3年生に読み聞かせをしていただきました。児童たちはとても楽しそうにわくわくしながらきくことができました。

　ＣＳ読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

　５年生は家庭科の調理実習で、ご飯とお味噌汁を作りました。ご飯は透明の鍋で焚き、炊き上がるまでの中の様子をみることができました！水や火の加減が難しく、炊飯器の偉大さをしみじみ感じました。

５年生　調理実習その２

　２学期に入り、子ども達の体も心も一回り大きくなったように感じます！保健室では、身体測定を実施しました。同時に、保健の先生からのお話を伺い、子ども達は「体内時計」について知りました。一日の生活リズム＝体内時計を整えるためには、日光の「ひかり」を浴びることが必要です。また、メディアの利用は寝る２時間前までにしておくと、質のよい睡眠をとることができます。適度な日光を浴び、睡眠をしっかりとって体調を整えましょう！

　本日、志水小学校と師勝南小学校にきていただき練習試合を行いました。
　児童たちは、一生懸命ボールを追いかけていました。

　競技会までの最後の練習試合になりましたので、できたこと、できなかったことをチームで話し合いより団結力のあるチームを目指します。

　本日、講師の方をお招きし、ハッピートークについて学びました。

秋を見つけに校庭へ出てみました。いろいろな木の実を見つけて拾いました。１組の二人は、服にくっついた実を使って自分の名前の頭文字をつくりました。

　本日、鴨田っ子集会で6年生の児童が読み聞かせを行いました。
　児童たちは、真剣に聞いている様子でした。

　本日、全校除草と並行してCS除草ボランティアの方に来ていただき、学校の北側の除草作業をしていただきました。いつもきれいにしていただき、とてもスッキリとしました。

　CS除草ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　本日、全校除草を行いました。
　少し気温が下がりましたが、児童たちは汗を流しながら一生懸命に除草作業を行っていました。

　9月12日の5時間目に1年2組で研究授業を行いました。
　教科は道徳で、「うさぎやきつねに意地悪をしていたおおかみが、くまに親切にされて心を入れ替える物語を通して、親切にすることの気持ちよさや、大切さに気付かせ、友達に優しくしようとする気持ちを高める」ことをねらいとして行いました。
　児童たちからは、友達に優しくすることや優しくしたらみんなが気持ちがいいなど活発な意見が出ました。
　今後も授業の展開を工夫し、子どもたちの道徳的実践力を高めていきたいと思います。

　２組に続いて、１組でも洗濯実習を行いました。
　汚れを落とすにも、脱水をするにもとても力がいることを実感し、今の生活のありがたみを感じることができました。

　今回の福祉実践教室では、視覚障害について学びました。視覚障害のある方に「目が見えない」とは、どういうことかお話していただきました。お話の中で障害は特別なことではなく、個性の一つだと子どもたちは学びました。

　お話の後には、点字・ガイドヘルプの体験をしました。点字の体験では、点字の読み方を教えてもらったり、自分の名前を打ったりしました。ガイドヘルプでは、アイマスクをして目が見えない状態のパートナーの手を引いたり、声をかけたりして、道案内をする体験をしました。

　福祉実践教室を通して、貴重な体験ができ、たくさんの学びがありました。