ごはん　牛乳　愛知のつみれ汁　チキンの竜田揚げ　切干し大根のサラダ　レモンのスイーツ

＊大根を天日干しした切干し大根のサラダがおいしくて、ごはんも進みました。

　 明日は、師勝小学校３学期学校公開日です。
２時間目に低学年なわとび集会、３時間目に高学年なわとび集会、４時間目に体育館で６年保護者会があります。
　また、２０分放課（１０時３５分〜１０時５５分）と、１０分放課（１１時４０分〜１１時５０分）に、東西の昇降口で、東日本大震災被災地の子どもたちの健全育成のためのＰＴＡ募金活動を行いますので、ご協力をお願いいたします。
　寒い中ですので、どうぞあたたかい服装でお出かけください。

ごはん　牛乳　ひきずり　厚焼きたまご　ミニ蒲郡ゼリー

＊「ひきずり」は、名古屋では「すき焼き」のことを言います。すき焼きは、牛肉を使いますが、愛知県では名古屋コーチンなど、ニワトリの飼育が盛んなので、ひきずりにとり肉が使われます。おいしくいただきました。

　１年生の図工の授業では、「なにが でてくるかな！？」というおもちゃをつくっています。ビニール袋とストローを使って、箱から飛び出すとおもしろいものを考えています。子どもたちは、設計図をかき、それを基にしてビニール袋に絵を描いたり、折り紙を貼ったりして、工夫をしています。完成するのが楽しみです。

　音楽の時間、わらべうたを歌いました。「おちゃらか　ほい」の手遊びをし、勝ったり負けたり一喜一憂しながら楽しみました。

ごはん　牛乳　すいとん汁　鮭の塩焼き　つけもの　おにぎりのり

＊　今日から３０日（月）まで、学校給食週間です。愛知県産や北名古屋市の特産物を使った献立や郷土料理が出されます。感謝して、よく味わっていただきます。

　今週の週訓は「明るく元気に自分からあいさつをしよう」です。朝、自分からあいさつをして、元気に一日が始まるといいですね。
　朝礼では、初めに読書感想文コンクールの表彰がありました。
　続いて校長先生から、「二わのことり」の読み物資料をもとに、道徳についてのお話がありました。子供たちがたくさんの考えを出し合い、話し合いが深められるような道徳の授業ができるようよりいっそう工夫していきたいと思います。

　１月21日に東小学校と練習試合を行いました。寒さの厳しい中、両チームとも一生懸命ボールを追いかけていました。結果は８−０と１−０で東小学校が２試合とも勝ちました。さらに練習を重ねて、競技会でいい結果が残せるようにがんばります。

　算数の授業で「１００までの数」について、学習しています。今日は、おはじきゲームを通して、数の大きさを楽しく比べることができました。

　生活科の学習でたこあげをしました。まず初めに、白いたこに自分で好きな絵を描きました。その後、「北風と友達になろう」と呼びかけ、外で楽しくたこをあげました。「北風があばれんぼうだよ」や「高く上がってすごいね」などの声が聞かれました。初めての経験の子どもも多かったようですが、すぐにコツをつかみ、上手にたこをあげることができました。

３年生は算数で「表とグラフ」の学習をしています。まず「正」の字を書きながら数を記録したり、表にまとめたりしました。その後、棒グラフのよみ方やかき方を学習し、実際によんだりかいたりしています。

　今日、生活の授業でカルタをしました。お正月にやった子も初めてカルタをやる子も楽しく取り組むことができました。カルタの絵札には植物や生き物がのっているので、「あ、てんとう虫だ！」「コスモスがかいてある！」「『ん』もあるけど、どんな言葉なんだろう」など、どんな読み札なのか予想している子もいました。
　絵札をバラバラに置き、手を後ろに組み、いよいよ準備万端。教師が読み札を読み、子どもたちは絵札を一生懸命探し、元気に「はいっ！」と言って素早く絵札を取る姿が見られました。

　４年３組では、大なわとび集会に向けて、休み時間に一生懸命練習をしています。少しずつ連続で跳べる子が増えてきました。この大なわとび集会を通して、クラスの絆が深くなることを期待しています。

　なわとびタイムが始まりました。どの児童も一生懸命跳ぶことができました。なわとびタイムだけでなく、休み時間にもなわとびの練習をしている児童が増えてきました。なわとび集会で練習の成果が発揮できることを期待しています。

　２年生は、書きぞめ大会を行いました。子どもたちは、一字一字、気を付けるところを意識しながら集中して取り組んでいました。その後、審査会を行い、自分で選んだ友達の作品に投票をしました。最後に、子どもたちに感想を聞くと、「手が震えた〜」「ドキドキした」など一生懸命取り組んだ気持ちが伺えました。学校公開日に、掲示しますのでご覧ください。

　本日、投擲板の修理をしていただくことができました。厚い木の板を組み合わせて、きれいな投擲板ができあがりました。今後、的などを描いて使っていく予定です。新しい投擲板が使えるようになるのを楽しみにしていてください。

　図工の学習で、袋を膨らませる仕組みから思いついたものを作る「なにがでてくるかな！？」に取り組みました。袋に息を吹き入れ、膨らむ様子を思い思いに楽しみながら、どんなものを作ろうかと考えることができました。描いた計画書をもとに、袋に飾り付けをしました。次回完成の予定です。どんな作品が仕上がるか楽しみです。

　イラストクラブでは、担任の先生の似顔絵を描きました。毎日見ている担任の先生ですが、いざ描くとなると、どんな顔だったのか、どんな目の形だったのかと悩んでいる様子でした。ですが、どの子も顔の特徴をよく捉えて、心を込めて素敵な似顔絵を描くことができました。授業後、担任の先生にお見せしたら、大変喜んでいました。

　４年生は３学期の図工で初めて木版画をします。講師の方に来校していただき、木版画を彫るためのデッサンの仕方を教えてもらいました。自分の手、友達の顔を見ながらデッサンの練習をしました。

　１７日に東図書館にある歴史民俗資料館へ見学に行きました。なかなか目にすることがないものばかりで子どもたちは興味津々でした。職員の方のお話を聞き、しっかりメモをとっている様子が見られました。子どもたちの中には「じっくり見たのは、はじめてだった。使い方も名前も分からないものが多かったから調べてみたい」と話している子もいました。