給食の時間、テレビ放送がありました。１０/３（月）後期児童会役員選挙のためのテレビ演説です。

　５年生は今、書写の時間に「道」という字を練習しています。子どもたちはこれからどんな「道」を歩んでいくのでしょう。

　福祉の学習として、高齢者疑似体験に続き、ブラインドウォークを行いました。目が不自由な人の気持ちを少しでも理解し、どのような手助けが有効かを考えました。普段何気なく通っている廊下や階段も、目が不自由だととても危険な場所に変わることが分かりました。

　バトン部は、鼓笛部の軽快なメロディーに合わせて、バトンやカラーガード等を用いて演技を披露しました。今までの練習の成果を発揮できてよかったです。

　３年生は「台風の目」「徒競走」「ザ・太鼓〜空へ〜」に参加しました。どの種目でも、練習したことをいかして、がんばることができました。
　「ザ・太鼓〜空へ〜」では、秋晴れの空の下ペットボトルのバチを音楽に合わせて元気よくたたきました。真剣な表情や演技の様子に成長を感じました。
たくさんのご声援や親子競技の「台風の目」でのご協力ありがとうございました。

　小学校はじめての運動会に、どの子もドキドキ・ワクワクしながら参加しました。忍者になりきってかっこいいダンスを踊ったり、玉入れ・徒競走などに力いっぱい取り組んだりすることができました。４月からの子どもたちの成長ぶりには、感心しました。

将棋クラブの子どもたちが、友達と楽しく意欲的に将棋に取り組んでいました。

書道クラブの子どもたちが、自分の課題に一生懸命取り組んでいました。

本校では、登校時に学級別であいさつ運動に取り組んでいます。本日は、５年２組の子どもたちが、昇降口で元気よくあいさつをしていました。あいさつは、本校の教育目標にも掲げています。家庭・地域・学校で、あいさつの輪を広げていきましょう。

　運動会が終わり、なかなか行けなかったなかよし農園に行きました。
　大根とにんじんの種まきをしてきました。子どもたちは、にんじんの種の小ささに、「風が吹いたら飛んでいっちゃうね。」と急いでまいていました。
　冬までに大きく育ってほしいです。

　さぁ、いよいよ夏休み前から練習してきたドリル演奏の本番です！今まで練習してきたことを一つ一つ思い出し、音と心を一つにして演奏しました。

小学校生活最後の運動会。誰もがその時その時を楽しんでいるようでした。最初で最後の騎馬戦は、多くの児童が練習から楽しみにしており、本番でもやる気満々で「楽しかった」という感想がとても多く聞かれました。組体操では、今まで練習した成果をいかんなく発揮し、見ている人全員に感動を与えれるような演技をしてくれました。
　運動会で学んだことを糧に卒業までさらに大きく成長してくれることを願う担任一同でした。

５年生は大玉送り、徒競走、騎馬戦、組体操を行いました。初めてのものばかりで、練習開始当初はなかなかうまくできませんでしたが、本番当日はキラリと光る姿を見せてくれました。来年はいよいよ主役です。今年の経験を生かして、さらに良い運動会を作り上げてほしいと思います。

　運動会で、４年生は「親子で綱引き」「徒競走」「ザ・太鼓〜空へ〜」に出場しました。
　夏休み明けから炎天下のもと、練習を重ね、本番では自分たちの練習の成果を思う存分に発揮することができました。特にダンス「ザ・太鼓〜空へ〜」では、息のピッタリ揃った演技を見せ、会場から大きな拍手をいただきました。どの児童も今回の運動会で、一回り成長した姿を見せてくれました。　

　図工の授業で、画用紙に切り込みを入れて、楽しい魚を作りました。その後、みんなで魚釣りをしました。

　「徒競走」　ゴールを目指して、一生懸命走りました。

　「まつりだワッショイ！おみこしリレー」　お家の人と一緒におみこしを担ぎました。

　「拙者は忍者チャレンジャー」　心を一つに、力いっぱい演技しました。

５・６年生が、午後運動会の準備を行いました。テントを張ったり、入退場門を設置したり、遊具を固定したりと、係ごとに先生の指示に従って準備を行いました。後は本番を待つばかりです。２４日の運動会には、お子様が元気よく学校へ出てこられますよう、ご家庭でのご指導をよろしくお願いします。

５・６年生が、騎馬戦の練習を行っていました。５・６年生は、徒競走、騎馬戦、組み立て体操、大玉送り（親子競技）の４種目にチャレンジします。頑張ってください。