５月１０日（金）の６時間目に６年生は学年合同でシャトルランを行いました。辛く苦しい種目ですが、どの児童も実施前から気合十分。自分の目標回数を超えるため、友達に負けないため、それぞれの思いを胸に種目に取り組みました。
　どの児童も苦しい中一生懸命がんばり、多くの児童が昨年度の記録を更新することができました。これからも「苦しい」「もう限界だ」そう思ってから頑張れる人であってほしいです。あと一歩が大きな差。
＊シャトルランとは…体力テストの一つで、時間内に２０ｍを走る種目です。これを何度も繰り返し、どんどん制限時間が短くなっていきます。

５月８日に体力テストをしました。子どもたちは様々な種目に、全力で取り組むことができました。今回の体力テストを機に、体をよく動かし体力の向上を図ってほしいと思います。

　６年生になって、理科室で初めて、集気びんの中でろうそくを燃やし続ける方法を調べる実験を行いました。

　社会科で新しく歴史の学習が始まりました。どの子どもたちも歴史に興味津々で社会の授業を楽しみにしています。今日の授業参観では、古墳について学びました。写真や模型を見ながら、「あれほど大きな古墳を何のためにどのようにつくったのか？」について意欲的に学ぶことができました。

　本日の４時間目の授業参観は、社会の授業を行いました。弥生時代に米づくりが始まり、人々の生活がどのように変化したかを学習しました。どの子も一生懸命勉強しました。今年から始まった歴史の学習にはどの子も意欲十分です。

　体育の授業でリレーを行いました。授業で使ったバトンは、昨年度の冬に稲葉選手から頂いたものを初めて使用しました。これまで学習したバトンパスの仕方を確認しながら、みんな全力疾走でリレーに取り組みました。これからもこのバトンを有効に活用していきたいと思います。

　４月３日（水）に春の校外学習の下見に行きました。今年度は、修学旅行が秋に移ったため、春に校外学習を行います。
　現在の予定では、あいち健康プラザで総合的な学習の時間の勉強をし、午後からは歴史を学習できる場所に行きます。初めて行く場所ですが、楽しく学ぶことができると思います。