１日（金）に、２組が実習をしました。お茶を入れる時、班のみんながじっと見守ったり、分量やかさが同じになるように真剣に注いだりしていました。お茶がおいしいからと、再度お湯を沸かし、おかわりをしている班もありました。

　４月３０日は、３組が実習をしました。ノートを書いてから、実習に入りました。ガスこんろに火をつけた時びっくりしている児童がいたり、熱くて湯のみをきちんと持てない児童がいたりしました。子どもたちは真剣に実習し、おいしいお茶を入れました。

　本日は、２時間続きの家庭科でした。まず、家庭科室や準備室の探検をして、どこにどんな調理器具があるか調べました。次に、家庭科室使用の注意を聞き、ガスこんろの使い方を知りました。最後に、お湯を沸かしお茶を入れました。飲んだ後は、みんなで楽しく後片付けをしました。

　本日、家庭科でお湯を沸かし、お茶を入れるという授業がありました。グループで話し合いながら、計量カップや計量スプーンで量るという体験をしていました。
　今日学んだことを日々の生活で生かしてくれるとうれしいです。

　本日、授業参観がありました。３組は算数の「体積」の授業で、公式を使って直方体や立方体の体積を求めました。４組は国語の「あめ玉」の授業で、音読発表会を行いました。どちらも、授業に集中して取り組んでいて、大変感心しました。
（写真：上…３組、中・下…４組）

　本日は、お忙しい中、授業参観に足をお運びいただきありがとうございました。子どもたちは、どの子もいつも以上に頑張っていました。１組は、国語の「あめ玉」を学習し、初めに練習した後、グループごとに音読発表をしました。２組は、漢字の広場を学習し、４年生で習った漢字を使って図書館の本の場所や使い方について説明する文を書きました。
（写真：上…１組　下…２組）

５年生は、社会で「わたしたちの国土」の学習をしています。
４月１７日の授業は、地球儀を使い、班のメンバーで日本の位置を調べたり、気づいたことや疑問に思ったことを話し合ったりしました。
地球儀を使うことで新たな発見をする児童が多く、みんな積極的に参加していました。

　今週、５年生は、初めて家庭科の学習をしました。２年間の学習の見通しを立てました。
　

　５年生は、６月８日、９日に愛知県旭高原少年自然の家で野外学習を行います。野外学習では、みんなで協力をして飯盒炊飯やキャンプファイヤーなど、さまざまな活動をします。楽しみにしていてください。