最新更新日:2024/05/28 | |
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算数科「小数のかけ算とわり算」(4年生)12月13日
4年生の算数です。小数に2桁の整数をかける筆算について学びました。今まで学習した筆算のやり方をもとに一生懸命取り組んでいました。小数点の移動にしっかりと気を付けていきましょう。
理科「物のあたたまり方」(4年生)12月13日
理科の授業の様子です。金属はどのように温まるのかについて予想を立てていました。さまざまな予想が挙がり、友達の意見から学びを深めることができました。今後、実験をして確認をしていく予定です。予想をもとに実験結果を確かめていけるとよいです。
算数科「小数のかけ算やわり算」(4年生)12月10日自分の考えを話し、友達の考えを聞き、いろいろな方法で整数÷小数の計算の仕方を考えました。 今後も小数の学習は続きます。宿題などで、しっかり復習をしましょう。 国語「プラタナスの木」(4年生)12月9日次の時間には、友達の紹介文を読んで、意見交流する予定です。 社会科「愛知県のじまんかるたを作ろう」(4年生)12月8日愛知県の伝統的なお祭りや水にかかわることなど、これまで学習してきた内容のかるたがたくさんできました。 写真は、かるた大会をしたときの様子です。感染症対策のため、フェイスシールドを着用し、時間を短めにして行いました。 子どもたちは、とても意欲的に学習に取り組んでいました。 国語科「プラタナスの木」(4年生)12月8日学年集会 (4年生)12月7日
4年生は、人権週間にあわせて、学年集会を行いました。
人権に関する話の中で、困っていることや悩んでいることを1人で抱えず、誰かに話してほしい。周りのみんなも相手を思いやって生活できるとよりよい4年生になれることを伝えました。 算数科「小数のかけ算やわり算」(4年生)12月6日
4年生では、小数の仕組みや計算のきまりを学んでいます。この日は小数×整数でした。整数と同じように計算できることを確認しました。途中式をしっかり書くことで、ミスを防ぐことができます。地道にコツコツと丁寧に取り組む子は、伸びていきます。
図画工作科「元気のおまもり」(4年生)12月2日見ると元気になる色や形を工夫して作りました。 完成した作品は、教室の前に飾ってあります。来週から始まる個別懇談会のときに、ぜひご覧ください。 漢字・計算コンクール(4年生)11月26日どの子も集中して取り組み、最後まで見直しをしっかりしている姿も多くみられました。 来週コンクールを返却します。これをきっかけに、分からなかったところや間違えたところを中心に今までの復習をして、2学期のまとをしておきましょう。 体育科「ソフトバレーボール」(4年生)11月26日外国語活動(4年生)11月25日学校公開日(4年生)11月17日保護者の方々に日頃の子どもたちの姿を見ていただくことができ、担任一同うれしく思います。金曜日が学校公開最終日です。よろしくお願いします。 理科「物の体積と温度」(4年生)11月15日
水の体積と温度の関係を調べるため、水を温めたり冷やしたりして、体積の変化を調べました。予想してから実験して、結果を比較しながらまとめることができました。
図画工作科「言葉から形・色」(4年生)
「言葉から形・色」の学習で読書感想画を行っています。
物語に触れて感じたこと、想像したことから表したいことを見つけ、どのように表すかについて考えています。物語は、『背中の赤いかに』と『赤とんぼ』からどちらかを選んで絵を描いています。 下書き、色塗りをしてもうすぐ完成です。 国語科「世界にほこる和紙」(4年生)11月9日その後、まとめたことをもとに文章の要約をしました。 算数科「1平方メートルはどれくらい?」(4年生)11月8日新しく習った1平方メートルはどれくらいか、新聞紙を使って作りました。 実際に作って、体感することで、子どもたちが思っているよりも、1平方メートルは大きいことが分かりました。これからの学習で、1平方メートルの大きさのイメージをもって取り組んでいきたいです。 校外学習「名古屋市科学館」(4年生)11月5日
4年生は、校外学習で名古屋市科学館へ行ってきました。科学館では竜巻の発生を観察したり、展示物で実際に理科で習った「人体」や「天気」などの学習を体験したりしました。子どもたちは、初めて見るものに興奮し、なぜそうなるのか考え、楽しんで過ごしていました。
校外学習「名古屋市科学館」2(4年生)
写真の続きです。楽しく学ぶことができました。
理科(4年生)11月2日
理科の授業の様子です。単元の内容確認をするためのテストを行っていました。一生懸命考えて取り組んでいるのが印象的でした。自分の実力を把握するため、結果をしっかりと振り返り、復習をして苦手の克服に努めましょう。
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北名古屋市立師勝小学校
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