最新更新日:2024/06/08 | |
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5月11日、12日の提出物について(4年生)5月8日さて、11日、12日の課題配付日における提出物を、お家の方と確認して下さいね。 ○提出物(4年生)すべてに記名をお願いします。 ・前回に提出されていない水色封筒(まだの人) 児童調査票 保健調査票 「メール配信」登録確認票 フッ化物洗口希望者の確認について 健康手帳 ・自己紹介カード(まだの人) ・総合保障制度(希望者) ・計算ドリルのらくらくノート ・国語プリント(漢字1枚、都道府県1枚) ・算数プリント 1枚 課題は、まとめて配付した封筒に入れて提出して下さい。もし、封筒がなければ、何かにまとめて頂ければ結構です。 *今回提出しない課題 (引き続き課題があるものもありますので、提出はしません) ・漢字ドリル ・漢字らくらくノート ・算数ノート お願いばかりで申し訳ありませんが、11日、12日の配付日は、どうぞご協力おねがいします。ご都合がつかない方は、学校へ連絡をお願いします。4年生 担任一同 図工「コロコロガーレ」教科書P14.15 (4年生)5月7日
4年生のみなさん、こんにちは。本日は、図工の「コロコロガーレ」の教材の準備をしました。ビー玉がコロコロ転がる、アイディアいっぱいのゆかいなコースをみなさんは、想像していてください。最後は、4年生の先生の作品です。
社会科の学習について(4年生) 5月5日
4年生の社会科では、愛知県の地形や都市の位置、交通、産業の特色について学習します。「小学生の地図帳P53」を見て、北名古屋市の位置を確認しましょう。確認できたら「北名古屋」に赤○を付けておくといいですね。それから、北名古屋市のまわりには、どんな市町があるかも調べましょう。
また、地図には、色がついています。その色が何を表しているかも考えながら見るのもいいですね。 地図を広げて、家族と行ったことがあるところや行ってみたい場所を話したり、思い出したりしながら探すのもおもしろいですよ。 ヘチマの種をまきました(4年生) 5月2日
4年生の理科の授業では、一年間を通して植物と生き物の観察を行っていきます。その授業で使うヘチマを、今週まきました。これから一年間でどんな成長をしていくのか、みなさんで記録していきしょう。
また、一緒に桜の木も一年間でどんな成長をしていくのかを観察していきたいと思います。4月にはきれいな花が咲いていましたが、5月なった今は・・・? これから一年間、みなさんと楽しく理科の授業が行えるのを楽しみにしています。 |
北名古屋市立師勝小学校
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