最新更新日:2024/06/08 | |
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4年生総合学習「福祉」 3月4日ほってすって(4年生)2 3月2日
写真のつづきです。(写真は4年2組です)
ほってすって(4年生) 3月2日
4年生の図工では、「ほってすって」の学習をしています。今日は、彫り上がった作品にインクをつけて刷る活動をしました。初めて彫刻刀を使った学習を行ったので、最初は彫るのに苦戦していましたが、1人1人が一生懸命頑張り、とても素敵な作品ができあがりました。(写真は4年1組です)
6年生を送る会での発表(4年生) 2月25日ほってすって(4年1組) 2月12日
4年生図工では、「ほってすって」の学習をしています。今日は、3回目の彫刻刀を使った授業でしたが、初めの頃に比べると、扱いに慣れてきていました。また、一人一人が、彫る方向や彫る部分、彫り残す部分を工夫することができました。
大なわとび集会(4年生)2月12日
本日、2時間目に大なわとび集会を行いました。おしくも目標を達成できませんでしたが、今回の経験を次に生かせると良いと思います。
理科の学習 (4年2組) 2月5日
4年生は理科で「物のあたたまり方」について学習しています。今日は水のあたたまり方を調べる実験を行いました。
理科の学習 (4年生) 2月5日
4年生の学年園で育てていたヘチマは、寒くなりすっかり枯れてしまいました。しかし、実の中にはたくさんの種ができていました。
なわとび集会その2(4年生) 1月28日
写真の続きです。
なわとび集会その1(4年生) 1月28日
本日、なわとび集会を行いました。体育の授業や休み時間に練習した成果を存分に発揮し、一生懸命競技に取り組むことができました。
社会の授業(4年生) 1月27日
4年生の社会の授業では、都道府県の位置と名前を覚えるために、毎時間、小テストを行っています。今は2つの地方ずつテストをしていますが、最終的には47都道府県のテストを行う予定です。最近は、テストに向けて放課や自主勉強ノートなどで一生懸命勉強する様子がみられるようになりました。はじめに比べると、満点をとれる子どもも増えてきています。
音楽で合奏をしました(4年1組) 1月26日高齢者疑似体験とブラインドウォーク その2(4年生) 1月13日
写真の続きです。
高齢者疑似体験とブラインドウォーク その1(4年生) 1月13日
4年生は、総合的な学習の時間に、高齢者疑似体験とブラインドウォーク体験を行いました。体の不自由な人の気持ちを少しでも理解できるとよいと思います。
図工の授業(4年生) 12月18日
4年生は、図工の授業で、「物語の世界」の学習をしました。「エルマーのぼうけん」という物語を読んで、一人一人が心に残った場面を想像し、絵に表すことができました。クレパスや絵の具を使って、川の流れや木の様子を表現している姿もみられました。
「音のカーニバル」演奏会(4年1組) 12月18日e−ネット安心講座(4年生) 12月17日
本日、4年生はe−ネット安心講座を受講しました。インターネットを利用する際の危険や、注意しなければいけないことについて、映像を交えて教えていただきました。インターネットを利用するときは、ルールをしっかりと決めて、それを守って利用していくように指導していきたいと思います。
認知症サポーター養成講座(4年生) 12月15日
本日、2時間目に講師の先生方をお招きし、認知症サポーター養成講座を行いました。認知症について、紙芝居やクイズなどで分かりやすく教えていただきました。子どもたちは、認知症についての理解を深めることができました。
道徳の授業(4年生) 12月10日
4年生は、「ひそひそ話」という題材で、信頼・友情に関わる道徳の授業を行いました。プレゼントの相談でひそひそ話をする友達を疑ってしまう主人公の気持ちを想像し、学級で話し合う中で、友達を信頼することの大切さを学びました。
福祉実践教室 その3 (4年生) 11月26日
写真は、車いす体験の様子です。(上:1組、下:2組)
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北名古屋市立師勝小学校
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