１組の様子です。お気に入りの作品を紹介する文章を書きました。書き出しや組み立てを考えながら書きました。書いた文章はお互いに読み合い、よりよい文章を目指しました。

　最近の下校後の教室、靴箱の様子です。
　１学期から「当たり前のことがしっかりとできる３年生」を目指して、毎月目標を掲げて取り組んできました。「整理整とんをする」、「靴のかかとを踏まない」などが当たり前に取り組めています。そのほかにも、「自分から」行動したり、大きな声であいさつをしたり、この１年間で大きく成長しました。
　残りの数日間でさらに成長できるように、３年生みんなで頑張っていきましょう。

　２組の様子です。指使いに気を付けながら一生懸命練習をしています。合奏の練習も、協力しながら頑張っていました。

　理科の「つくって　あそぼう」の学習では、おもちゃ作りをしています。子どもたちは、みんなやる気満々です。風とゴムの働き、磁石、電気の性質など、今まで学習してきたことを活かして、取り組んでいます。どうやったら思い通りのおもちゃになるのか試行錯誤する中で、自分で問題を解決していく力が高まっています。発表会が楽しみです。

　３年生は、６年生のかっこいい姿を『当たり前体操』で表現しました。クラスごとに考えた振り付けに、感謝の気持ちを込めながら踊りました。緊張しながらも、全員が全力で取り組むことができました。

　２組の様子です。□を使って、問題文を図や式に表しました。ことばで書かれた式を参考にイメージを膨らませ、立式することができました。

　学年で「６年生を送る会」のリハーサルをしました。各クラスでリーダーを決め、子どもたちが主体となって練習に取り組んでいます。本番まであと少し。３年生らしい元気いっぱいの演技で、６年生に感謝の気持ちを伝えたいと思います。

　３組の様子です。今までに学習した筆使いを生かして書きました。字形を整えて書くことができましたね。

　３組の様子です。今までに学習した筆使いを確認しながら、「光」の練習をしました。穂先の向きに気を付けて書いたり、姿勢に気を付けて書いたりと、自分で目標を定めて練習しました。がんばって書いた「光」を友達に見せて、本番で気を付けるとよいことを話し合いました。