最新更新日:2024/06/08 | |
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国語科「ちいちゃんのかげおくり」(3年生)10月6日
国語の様子です。場面を比べながら読み、学習を進めてきました。登場人物であるちいちゃんの気持ちの変化もおさえることができました。
除草作業(3年生)10月6日休み時間の様子(3年生)10月4日
緊急事態宣言が明け、今日から、以前のように休み時間の運動場使用は全学年に戻りました。20分放課も昼放課も元気に遊ぶ姿がたくさん見られました。
のんびり散歩する姿もあれば、うんていなどの遊具で遊ぶ姿、鬼ごっこをする姿、思い思いに過ごしていました。 20手洗いをしっかり行い、感染症に気をつけながら楽しい思い出をたくさん作ってもらいたいと思います。 社会科 地元企業による出張出前講座(3年生)9月29日手指消毒や換気等、感染症対策を行い、学習に取り組みました。コロナ禍であっても、学びを止めないよう、地元企業の方々に協力していただき、大変よい経験ができました。ありがとうございました。 運動会の練習(3年生)9月24日
9月22日から、3年生は運動会の練習を開始しました。
最初の練習は、自分の座席の確認とラジオ体操の練習、学年全体で行われる障害物リレーの練習を行いました。みんな話をよく聞き、一生懸命取り組んでいました。 今後も練習が行われていく中、子どもたちの体調を気にかけながら指導していきます。ご家庭でも、水筒や体操服の準備などご協力をよろしくお願いします。 新出漢字(3年生)9月17日
3年生は、国語の授業で新出漢字を学んでいました。音や訓だけでなく、筆順や熟語も一緒に覚えるとより力がつきます。課題で力を定着させましょう。
休み時間の様子(3年生)9月15日
今、学校では感染症対策の一環として長い放課の時間は学年で区切って遊んでいます。
遊ぶ時間は半分になりましたが、広くグラウンドを使えるのでのびのびと遊ぶ姿が見られます。たくさんの児童が参加する「だるまさんがころんだ」は、学年の垣根を超えて楽しむ姿も見られます。 これからも、のびのびと遊び、気分転換することができるといいなと思います。 朝の様子(3年生)9月14日
夏休みが明け、10日が過ぎました。昇降口の前で消毒を行っていると、子どもたちが元気に「おはようございます!」とあいさつをする姿が見られ、うれしく思います。
朝のスタディタイムでは、落ち着いて取り組むことができています、一日の始まりを落ち着いて過ごすことができ、一日の生活も落ち着いて過ごすことができており素晴らしいです! 今後も継続していけるように様子を見ていきたいと思います。 学年集会(3年生)9月13日
3年生は、10日(金)に2学期初めてとなる学年集会をおこないました。
今回はzoomを使い教室で先生たちの話を聞く形となりましたが、子どもたちはみんな真剣に話を聞いていました。 9月の生活面のめあては「整える」、学習面でのめあては「しっかりと聞く」と子どもたちには伝えました。めあてを意識しながらさらに成長していけるように見守っていきたいと思います。 国語科 思考ツール(3年生)9月10日
3年生の国語の様子です。タブレット端末を活用し、授業を展開していました。比較することを手助けしてくれる思考ツール(ベン図)を活用していました。共通点や相違点を明らかにしていました。
図画工作「切ってかき出しくっつけて」(3年生)9月9日
3年生は、2学期最初の図画工作の授業で、「切ってかき出しくっつけて」という粘土で作品を作る授業を行いました。
ひもやかき出しヘラといった普段の授業では使わない道具を使い、工夫しながら自分の作品を完成させる姿が多く見られました。 今後もイメージをふくらませ、意欲的に取り組んでいきましょう。 理科「実ができたよ」(3年生) 9月8日国語科「詩を味わおう」(3年生)9月7日
3年生は国語で詩の学習を行いました。教師の問いに対して、たくさんの児童が手をあげていたのが印象的でした。しっかりと集中して授業に取り組めている証です。引き続き頑張りましょう。
2学期が始まって (3年生)9月6日
2学期がスタートしました。元気に学校に来るみんなの姿を見て、うれしく思います。
2日より、早速授業を開始しました。夏休み気分を切り替えて集中する子どもたちの姿がたくさん見られました。素晴らしいです! 2学期も様々な行事等がございます。ご協力の程、よろしくお願いします。 除草作業の様子(3年生)7月15日
昨日のスタディタイムに、3年生は除草作業を行いました。
たくさん茂っている草を、3年生の子どもたちは一生懸命草取りを行うことができました。終わった後には、「もう少しやりたかった。」という声もありました。 暑い中でも一生懸命取り組める3年生の立派な姿、素晴らしいです! 算数科「表とグラフ」(3年生)7月13日社会科「市の様子」(3年生)7月6日
3年生は、社会の授業で市の中にはどんな施設があるのか、どんな土地の使われ方がされているのかを学習してきました。そのまとめとして、市にある施設を紹介するカードの作成を行っています。
タブレット端末を使い、市にはどんな施設があるのか、その施設はどんな働きをしているのか、どんな外見の建物なのか調べながら絵と文でまとめています。 1学期もまとめの時期になってきました。今まで学習したことを生かして完成させていきたいと思います。 書写の授業(3年生)7月1日
今週から書写の先生が村田先生から市川先生に代わりました。
最初の授業ということもあり、改めて机の上の準備、取り組むときの姿勢を確認し、その後「はらい」はどうすれば上手に書けるのか練習しました。 新しい先生と一緒に、楽しく授業に取り組んでもらいたいと思います。 道徳(3年生)7月1日
道徳の様子です。自分と違う意見が出た際、どのようなことが大切かを学びました。学んだことを今後の学校生活に生かすことが大切です。ぜひやってみましょう。
図画工作科「ひらいて広がるふしぎなせかい」(3年生)6月30日
3年生は今、図工の授業で「ひらいて広がるふしぎなせかい」の作品作りに取り組んでいます。
これってひらいたらどんな世界がひろがっているんだろう、これのむこうにはどんな景色がひろがっているんだろう、開く前と開いた後を想像し、絵に描いています。 自分だけの世界を、ぜひ作品にして完成させてもらいたいと思います。 |
北名古屋市立師勝小学校
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