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最新更新日:2024/06/11 |
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書写「湖」(6年生)5月31日
1組の様子です。三つの部分の組み立て方に気を付けて書きました。半紙と文字の中央に気を付けて『湖』を練習するとよいですね。次回も頑張りましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 学級活動「言葉づかいを見直そう」(2年生)5月30日![]() ![]() ![]() ![]() 算数科「長さ」(2年生)5月23日
3組の様子です。本日は、10cmの量感を養うために、手や指を使って10cmの長さをつくりました。写真は、身の回りにある10cmくらいの長さのものを探している様子です。楽しく学ぶことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 算数科「長さ」(2年生)5月22日
4組の様子です。ものさしを使って、決められた長さの直線をかきました。また、点をつなぐ練習や、10cmの長さの直線を探す活動もしました。ものさしに初めて触れる児童も多いので、反復練習で使い方を身につけましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 国語科「たんぽぽのちえ」(2年生)5月18日
3組の様子です。たんぽぽの知恵とその知恵をもつ理由を、文末表現の違いに注意しながら整理しています。素早くノートに書ける児童も増えてきましたね。
![]() ![]() 音楽科「小さな はたけ」(2年生)5月17日
1組の様子です。曲想と、強弱などの構造との関わりについて学びました。1〜3番の身振りを班で考えました。歌詞に注目して、身振りをすることができましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() 生活科「ぐんぐんそだて わたしのやさい」(2年生)5月16日
2年生では、野菜を育て始めました。観察して、タブレットで写真を撮りました。大切に育てて、おいしい野菜が収穫できるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() トイレのスリッパ(2年生)5月15日![]() ![]() ![]() ![]() 音楽科「強さや はやさを かんじて」(2年生)5月9日
1組の様子です。「小さなはたけ」を歌いながら、曲想と強弱など、いろいろな要素の関わりに気付きました。また、山びこの意味を知り、山びこごっこも行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習(2年生)5月2日
昼食をとった後、芝生広場で遊びました。安全に気を付けて、仲良く遊具で遊ぶことができました。学年の友達と楽しいひと時を過ごすことができました。校外学習で学んだことを今後の学校生活に生かしていきましょう。
保護者の皆様、早朝より、お弁当の準備等ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習(2年生)5月2日
2年生の校外学習では、アクア・トト ぎふに行きました。生き物クイズで盛り上がったり、川の生き物たちを見たりすることができました。マナーよく見学することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育科「器械・器具を使っての運動遊び【鉄棒を使った運動遊び】」(2年生)4月27日
3組の様子です。鉄棒に跳びあがって支持したり、跳び下りたりしました。今後、鉄棒に腹をかけてぶら下がったり、両足をかけてぶら下がったりしていく予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() 生活科「ぐんぐん そだて わたしの 野さい」(2年生)4月26日
2組と4組の様子です。自分の栽培する野菜を決めました。植木鉢をきれいにして、準備完了です。5月に入ったら、ミニトマト・ナス・ピーマンの中から選択したものを育てていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 漢字の学習(2年生)4月25日
新出漢字の学習をしました。机上の学習用具を整理整頓することや、よい姿勢で字を書くことを意識して学習に取り組んでいます。丁寧に字を書くことができており、とても素晴らしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科「ふしぎなたまご」(2年生)4月24日
図画工作科では、ふしぎなたまごの中から何が生まれてくるのかを考えました。いろいろな割れ方をしたり、いろいろなものが生まれたりしています。どんなものが生まれてくるのか楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間の外遊び(2年生)4月21日
2年生の休み時間の外遊びの様子です。運動場の割り当てのきまりを守って、仲良く遊んでいました。遊びの中から学ぶことも多いです。これからも有意義な休み時間を過ごしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽科「歌に合わせてリズムであそぼう」(2年生)4月19日![]() ![]() 生活科「春だ 今日から2年生」(2年生)4月18日
生活科の学習では、春の自然を観察しています。タブレットを使って、自分が見つけた春のお花や虫を撮りました。四季の変化を、全身で感じ取ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 「家庭学習」(2年生)4月18日
4組の様子です。音読カードのやり方や、家庭学習の注意点を確認しました。今年度から丸付けにも挑戦中です。自分の力や苦手な点を把握して、成長していきましょう。
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北名古屋市立師勝小学校
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