最新更新日:2024/06/08 | |
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算数の授業(2年生) 3月12日
2年生は算数で「分数」の学習をしています。いろいろな形をしたものや紙を使って、半分の大きさをつくる活動をしたり、もとの大きさを2等分した1つ分を2分の1ということを学習しました。3年生以降で学習する分数へつながるように、四分の一、八分の一などの簡単な分数について学習します。
算数の授業(2年生) 3月10日
2年生の算数では「何番目」の学習もします。「前に5人」「5番目」「右から〜」「左から〜」のように、間違えやすい言葉が入っている問題文をじっくり読みます。図をかいて考えたり、確かめたりして解いていきます。
箱の形を作ろう(2年生) 3月6日
2年生は今、算数で「はこの形」を勉強しています。箱を構成する要素である、面・辺・頂点を意識しながら、ストローと粘土を使って箱の形を作ることができました。全員が真剣に活動をしている様子が見られました。
版画の勉強(2年生) 3月5日自分たちで箱を作りました 3月3日
2年生は算数の授業で、「はこの形」について勉強しています。いろいろな形の箱を観察したり、自分の力で箱を作ったりしています。切り取った面と面をつないで、箱を作り上げることができました。
6年生を送る会(2年生) 2月26日算数の授業(2年生) 2月26日
2年生は、算数で「はこの形」の学習をしています。実物の箱を使って面の形を調べたり、面や辺、頂点の数を調べたりしました。今後、画用紙やひごを使った箱つくりの活動を通して、箱の形についての理解を深めていきます。
6年生を送る会にむけて(2年生) 2月21日
昨日、6年生を送る会の練習をしました。6年生に感謝の気持ちを伝えるために、みんな集中して練習することができました。
バランスをとって前へ進もう! (2年生) 2月19日
2年生は今、体育「体つくり運動」で竹馬遊びをしています。バランスをとりながら前に進めるよう、練習をがんばって行いました。苦手な子を得意な子が助けるなど、友達と助け合いながら練習する姿を見ることができました。
光のプレゼント(2年3組) 2月17日
図工「光のプレゼント」で制作した作品を掲示しました。みんなが一生懸命作った作品は、太陽の光を受けて、とてもきれいです。友達の作品のいいところもたくさん見つけることができました。
大なわとび集会(2年生)その2 2月12日
写真の続きです。
大なわとび集会(2年生) 2月12日
本日、大なわとび集会を行いました。今までの練習の成果を発揮して、クラス一丸となり、最高記録賞を目指してがんばりました。競技中は、どのクラスも大きな声をかけ合い、失敗しても優しい声かけで励ましていました。この集会を通して、クラスの団結力がより一層強まりました。
算数の授業(2年生) 2月12日
2年生は、算数で、10000までの数の学習をしています。100が10こで1000になることや、三千七十四は374ではなく3074と、位を意識して書くことを習いました。今後は、100が24こでいくつになるかを考えたり、数直線を使いながら10000という数について考えたりしていきます。
なわとびの練習 2月10日
いよいよ今週の2月12日(木)が大なわとび集会です。そのため、今まで以上に力を入れて、体育の時間や休み時間に練習をしています。縄にひっかからずに、続けて跳ぶことができるよう、全員で力を合わせてがんばっています。
図工の授業(2年2組) 2月9日
今日から、図工で「うつしてみると《かみはんをつくって》」の学習を始めました。まず、想像を膨らませて下書きをしました。その後、様々な素材の特徴を考えながら、工夫して材料を貼り付けていきました。
国語の授業(2年生) 2月3日
2年生は、国語で「おにごっこ」という話を勉強しています。自分たちも遊んだことのあるおにごっこについて、どのような遊び方があるのか、またその遊び方をするわけを考えることができました。
音楽の授業(2年生) 2月3日算数の授業(2年生) 1月30日
2年生は、算数で、100cmをこえる長さの学習をしています。長さの単位mを新しく知り、1mが100cmと同じ長さであることも習いました。1mがどのぐらいの長さなのかを予想したり、実際に測ったりしながら、量感を養っていきます。
なわとび集会(2年生) 1月29日算数の授業(2年生) 1月26日
2年生は、算数で、九九のきまりの学習をしました。九九の表を使って、3×5と5×3の答えが同じことや、答えが12になる九九が4つあること、2の段と3の段を縦にたすと、答えが5の段と同じになることなどをみつけました。九九にはない3×12や12×4の答えの見つけ方も考えることができました。
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北名古屋市立師勝小学校
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