前の人が動物になりきり、後ろの人がまねをしたり、歩いたりする体ほぐしの運動遊びをしました。自分で考えた動きを友達に伝わるように体全体を使って表現しました。

　「じどう車くらべ」で学習したことを生かして、自分の自動車図鑑を作っています。図鑑を見て、仕事と作りを確かめて、ノートに下書きをします。説明の順序に気を付けながら文を書き、絵を描き加えます。働く車に興味をもって学習を進めています。

　大型バスに乗って、名古屋港水族館に行きました。学校では、校長先生に見送っていただき、元気に出発しました。〔自然に親しみ、自然を大切にする。きまりを守って、友達と仲よく行動する。〕を目当てに、学年で行動しました。水族館では、イルカパフォーマンスに驚き、感動をしました。ウミガメやペンギンなどの生き物をじっくり観察しました。
　近くの公園では、秋見つけをし、大きな落ち葉やどんぐりを拾いました。早朝より、お弁当の準備等ありがとうございました。

　１年生校外学習、写真の続きです。

　「かたちづくり」の授業の様子です。写真は色板の枚数を数えているところです。色板を使って、いろいろな形ができていることを理解しました。意欲的に取り組んでいる子が多かったです。

　音楽の「こんにちは　けんばんハーモニカ」の授業です。ドレミファソの鍵盤の位置を大型モニターを活用して確認しました。また、息遣いや基礎的な演奏技術も学んでいる最中です。学校で十分に練習ができないので、家で練習したり、週末のタブレット端末の課題で頑張ったりしましょう。

　教科書にある影絵の形を観察して、色板の並べ方や枚数を考えました。影絵にぴったり合うよう、並べ方を考え、方眼の１マスが三角の色板２枚分に当たることに気づく児童もいました。