最新更新日:2024/06/09 | |
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4年2組 図工 10/27
本日、図工の授業で自分やみんなの元気が出るような形や色の感じを考え、粘土で作りました。
子ども達は、笑顔で楽しく作品を作っていました。 素晴らしいキーホルダーや置物を作ることができましたね。 4の1 国語 10/27
国語の授業で話し合いの勉強をしています。3年生ではグループでの話し合いを学びましたが、今回はクラス全体での話し合いです。全員が司会・記録係・時間係・板書係のいずれかを担当していろいろな議題について話し合いました。苦労しながらも、最後に上手に意見をまとめていました。
4年生 理科 10/21
本日、とじこめた空気と水の単元で、プラスチックの筒に詰めた玉を飛ばしました。
児童は、想像よりも遠くまで飛んでいき驚いている様子でした。 4年生 運動会メッセージ 10/16新型コロナ感染症対策でできないこともあります。でも、工夫してできることもたくさんあります。そこから、今回の演技となりました。子ども達の思いが届けば幸いです。 4年2組 国語研究授業 10/1
4年2組で国語の研究授業を行いました。
辞書を使い、いろいろな意味をもつ言葉を調べました。また、実際に動作をして、意味の違いを見付けることもできました。 4年生 理科実験 10/1
4年生の理科では理科室を使うようになりました。今回は自然の中の水の姿の変化について実験しました。どの子も真剣に実験結果を見ています。さて、ビーカーに入れておいた水に何か変化はあったのでしょうか?
4年生書写 9/17お手本のように上手な「林」を書くことができましたね。 4年生 図工 9/6
図工の時間に『コロコロガーレ』の仕上げを行いました。1段〜4段までステージがあります。そこをビー玉が転がっていきます。上手に下までビー玉が転がって、子ども達がとても嬉しそうでした。素敵な作品がたくさんできました。
4年シンキングツール 9/3
国語の時間にタブレットを使って勉強をしました。いつもは紙媒体のワークシートで考えることを、ロイロノートのシンキングツールでおこないました。自分の思いを発表したり、友だちの思いを聞いたりして、詩をいつも以上に感じることができました。
4年1組社会科授業 7/16
4年1組の社会科で、ごみを減らすためにどのような取組が行われているかを調べました。「ごみの分別」、「紙の再利用」、「エコバックの使用」など、家庭、学校、お店、地域、それぞれ協力してごみを減らそうと協力していることが分かりました。
4年生 福祉実践教室 7/9
本日、4年生は、福祉実践教室を行いました。
聴覚障がいの学習では、講師の先生に、手話や口話、ジェスチャーを使ったコミュニケーションの仕方を教えていただきました。クイズを交えて楽しく教えていただけました。 視覚障がいの学習では、講師の先生の話を聞いて、目の不自由な人の生活の様子や気持ちについて知ることができました。そのあと点字を実際に打つ体験をしました。どの体験も、熱心に取り組みました。 講師の先生、ボランティアの方々、ありがとうございました。 4年生 笹飾り 7/1
本日、七夕集会に向けて、笹に飾りをつけました。
明日の七夕集会が楽しみです。 4年生書写の授業 5/28
4年生の書写の授業では、毛筆で「左右」という字を清書しました。
4年生は筆の扱いにも慣れ、穂先の向きや字の形に気を付けて書けました。 「今までで一番上手に書けた!」と自信満々で清書を提出する児童もいて、こちらまでうれしくなりました。 |
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