担任の先生から、子どもたち一人一人に通知表を手渡しました。通知表を受け取る子どもたちは、少し緊張した様子でしたが、自分の頑張りや成長したところに目を向けながら、真剣に話を聞いていました。

　１学期は、学習や運動、学校行事など、さまざまな場面で多くの経験を積むことができました。子どもたちは友達と協力しながら活動に取り組み、大きく成長した姿を見せてくれました。

　これから始まる夏休みでは、安全に気を付けながら、普段できない体験や読書、家庭でのお手伝いなどにも積極的に取り組んでほしいと思います。２学期に、元気な笑顔で登校してくることを楽しみにしています。

　はじめに「よい歯の児童」表彰を行った後、校長先生のお話を聞きました。校長先生から、一日は「86,400秒」であり、そのうち５分でいいから読書やお手伝いなど、新しいことに挑戦する時間をつくりましょう、というお話がありました。子どもたちは校長先生からの問いかけに驚きの声をあげたり、うなずきながら聞いたりしていました。最後に生徒指導の先生から、夏休みの過ごし方についてお話がありました。交通事故などに気をつけて、元気で安全に過ごしてほしいと思います。

　４月の始業式から約４か月間、子どもたちは学習や運動、学校行事に一生懸命取り組み、大きく成長することができました。いよいよ夏休みが始まります。さまざまな体験を通して心も体も成長し、２学期の始業式に元気な笑顔で登校してくれることを楽しみにしています。

　保護者の皆様には、１学期間、本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　夏休みを前に、4年生で学年集会を行いました。集会では、充実した夏休みを過ごせるよう、「生活」「学習」「安全」について確認しました。
　生活面では、規則正しい生活を心がけることの大切さを話しました。学習面では、計画的に宿題や自主学習に取り組むことを確認しました。また、安全面では、海や川で遊ぶ際の注意点や、水の事故を防ぐために必ず大人と一緒に行動することなどについて話をしました。
子どもたち一人一人が安全に気を付けながら、有意義な夏休みを過ごし、元気な姿で2学期を迎えてくれることを願っています。

　積み木を積んだり、面を写し取ったりしながら、形の特徴をよくつかむことができました。形を比べて、似ている形を仲間分けすることも上手になりましたね。

　初めての外国語活動では、ALTの先生に色や形の英語を教えていただきました。クイズや色塗りなどの活動を通して、子どもたちは楽しみながら英語に親しむことができました。

　星座早見板の使い方を確かめながら、夏の夜空に見える星や星座を調べました。季節や時刻によって見える星が変わることに気付き、星空への興味を深めることができました。

　2年生は本日、異学年交流を兼ねた「学校クイズ」に参加しました。
　子どもたちは、4年生や6年生と一緒に校内を回りながら、用意されたクイズに挑戦しました。
　みんなで知恵を出し合って楽しむ姿が見られました。クイズをクリアして正解すると、「君はマスター」の称号がもらえるとあって、どの子も真剣に取り組んでいました

　絵の具の使い方を学びました。三原色を混ぜ合わせ、自分で色を作りながら虹の色塗りをしました。一人ひとりが作った色は少しずつ違い、個性あふれるたくさんの虹が完成しました。

　理科の学習で顕微鏡を使った観察を行いました。子どもたちは興味津々にのぞき込み、新たな発見を楽しんでいました。

　2年生の生活科では「生きものなかよし大作せん」の学習を行っています。
　子どもたちは図書室に行き、本や図鑑を使って生き物について詳しく調べました。「どんなエサを食べるのかな？」「どんなすみかが好きなんだろう？」「これからどうやって成長していくのかな？」と、みんな興味津々で調べていました。

　なかよし農園に植えた苗が生長しました。みんなで協力して収穫した野菜の中から、自分の欲しい野菜をチケットと交換しました。交換方法をしっかり聞き、列に並んで「なすをください」「ありがとう」「先にどうぞ」など言葉で伝えることができました。

　「北名古屋市　市制20周年企画　北名古屋の未来を市長と語ろう」に参加しました。
　10年後、20年後の北名古屋市が、もっと住みやすく、楽しく、安心できるまちになるように、各クラスのアイデアを市長に伝えました。
　これからも、自分たちの住むまちに関心を持ち、「こんなまちになったらいいな」という思いを大切にしていきたいと思います。

　本日の朝、図書ボランティアの皆様による６年生への読み聞かせが行われました。
　子どもたちは、物語の世界に引き込まれながら、集中して耳を傾けていました。読み手の方の表現豊かな語りにより、登場人物の気持ちや場面の様子が伝わり、教室には温かな雰囲気が広がりました。楽しい場面では、くすくすと笑い声がもれていました。
　児童にとって、読み聞かせは本の魅力に触れるだけでなく、想像力や豊かな心を育む大切な時間となっています。普段は自分で読むことの多い高学年の児童にとっても、読み聞かせを通して新しい本との出会いや読書への関心を深める機会となりました。
　図書ボランティアの皆様には、日頃から子どもたちの読書活動を支えていただいております。心温まる時間をありがとうございました。今後も、子どもたちが本に親しみ、読書の楽しさを感じられる活動を大切にしていきます。

　株式会社真誠の方に、ごまの栽培について授業をしていただきました。
子どもたちは、パネルシアターや種まき体験を楽しみながら学ぶことができました。
　これから、たくさんのごまが実るように、みんなで大切に育てていきましょう。

　５年生の保健では、「心の健康」について学習しました。不安や悩みは誰にでもあることを知り、困ったときは信頼できる人に相談したり、気分転換をしたりすることの大切さを学びました。

　根から取り入れられた水は、植物のからだのどこを通って、全体に運ばれるのだろうか。という問題に対し、予想をたて、実験にて確かめました。解剖顕微鏡を使って、植物の細部を調べました。グループで協力し、わかったことをノートにまとめました。

　図書ボランティアの活動が本格的にスタートしました。
　本日の説明会には、子どもたちの読書活動を支えてくださるボランティアの皆様にご参加いただきました。活動内容や今後の予定、活動時のお願いなどについて地域学校協働活動推進員より説明を行いました。参加者の皆様は真剣に話を聞き、有意義な時間となりました。

　図書ボランティアの皆様には、図書室の環境整備や本の整理、掲示物の作成、読み聞かせ活動などを通して、子どもたちが本に親しむ機会を支えていただきます。

　子どもたちが読書の楽しさを感じ、豊かな心を育むことができるよう、学校とボランティアの皆様が協力して活動を進めてまいります。
　ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　養護教諭による歯磨き指導が行われました。
　今回は「正しい歯磨きの仕方」について、スライドや模型を使いながら詳しく学びました。児童たちは、先生の話を真剣な表情でしっかりと聞いていました。　
　授業の後半には、普段の自分の歯磨きの仕方を振り返り、「奥歯がうまく磨けていなかったかも」「もっと優しく磨こう」など、それぞれの磨き方を見直すきっかけになりました。

　最終日はあいにくの雨模様となりましたが、子どもたちは傘を差しながらも、見守りをしてくださる保護者の皆様に元気よくあいさつをする姿が見られました。
　３日間のあいさつ運動を通して、たくさんの保護者や地域の皆様にご協力いただき、子どもたちの笑顔あふれる朝のスタートを支えていただくことができました。子どもたちにとっても、地域や家庭、学校がつながりながら見守られていることを実感できる貴重な機会となりました。
　ご参加いただいた保護者や地域の皆様、雨の中も含め、温かいご協力をいただき誠にありがとうございました。今後も気持ちのよいあいさつが広がる学校づくりに努めてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日、ＰＴＡあいさつ運動の２日目を行いました。５年生保護者を中心に、早朝より参加してくださった皆様、誠にありがとうございました。
　登校してくる子どもたちは、保護者の皆様や地域の方々に「おはようございます」と元気よくあいさつをする姿が見られました。中には少し照れながらも、自分から進んで声をかける児童もおり、あいさつを通して温かい交流の輪が広がっています。
　あいさつは、人と人とをつなぐ大切なコミュニケーションの第一歩です。今回の活動を通して、子どもたちが気持ちのよい一日をスタートできるよう、今後も学校・家庭・地域が連携して取り組んでまいります。
　ご参加くださった皆様、朝のお忙しい時間にもかかわらず、ご協力いただきありがとうございました。
　今後ともＰＴＡ活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。