各クラスで、言葉遣いについて考えました。言われたらどんな気持ちになるかを想像し、うれしい言葉はどんどん使い、悲しい言葉は相手の気持ちを考えて使わないようにしよう、という気持ちを高めることができました。また、実際にあたたかい言葉を使って友達に話しかけました。正しい言葉遣いをして友達と仲良く過ごせるといいですね。

　図工で「ひかりのプレゼント」という作品を作りました。透明なシートに色のついたセロハンを貼り合わせ、光に透かすととても綺麗に見えます。鑑賞にも取り組み、友達の作品のよいところをたくさん見つけることができていました。

　昨日、学校支援ボランティア「見守り隊」の連絡会を開催いたしました。お忙しい中、多くの皆様にご参加いただき、心より感謝申し上げます。

　連絡会では、校長よりご挨拶を行った後、見守り隊の代表の方からご挨拶をいただきました。続いて、参加された皆様から通学の様子や地域の状況などについて、貴重なご意見や情報を共有していただきました。また、学校からも今後の活動に関する連絡事項をお伝えいたしました。

　なお、当日は雨天のため、見守り隊の皆様の紹介はZoomを活用して行いました。代表として6年生児童が体育館から参加し、感謝の気持ちを込めて紹介を進めました。

　見守り隊の皆様には、早朝から夕方まで、子どもたちの安全な登下校のために温かい見守りとご支援をいただいております。改めて深く感謝申し上げます。
　今後とも、子どもたちが安心して登下校できるよう、ご協力をよろしくお願いいたします。

　5年生が家庭科の学習で、日本の食文化であるお茶のいれ方を学びました。初めて急須を扱う児童も多く、どの子も真剣な表情で取り組んでいました。

　１・２組の様子です。国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習では、自分の考えを持ちながら相手の話を聞く力を育てていきます。
　今後は委員会活動に着目し、「師勝小学校のよいところはどこか」「よりよくするために必要なことは何か」をテーマに、インタビュー活動を行う予定です。
　インタビューを通して、相手の考えを聞き、自分の考えを見直したり深めたりする学びにつなげていきます。

　毎日の給食が、安全に、そしてスムーズに提供されているのは、用務員さんや給食補助員さんのおかげです。
　見えないところで支えてくださっている皆さんに、心から感謝の気持ちを伝えたいと思います。いつもありがとうございます。

　師勝小学校では、地域とともに子どもたちを育てていくため、「学校運営協議会（コミュニティ・スクール）」を設置しています。保護者や地域の皆様の声を大切にしながら、よりよい学校づくりを進めています。

　本日、校長室にて今年度最初の学校運営協議会を行いました。はじめに委員の自己紹介を行い、その後、会長・副会長を決めました。続いて、学校の教育目標や昨年度の活動のふり返り、今年度の活動について話し合いました。子どもたちの様子についても情報交換をし、普段から地域の方々に温かく見守っていただいていることを感じました。

　今後も「当たり前のことがしっかりできる師勝っ子」の育成を目指し、地域・家庭と連携しながら教育活動を進めてまいります。今後とも温かいご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　5月13日、14日に園芸委員会が緑の募金運動を行いました。集まった募金は、地域の緑を増やす活動や、学校の花壇に植える花の苗の購入などに使われます。たくさんのご参加ありがとうございました。

　なかよし農園で野菜を育てます。葉の形や色を確認してから、苗植えをしました。茎や葉がきずつかないように気を付けながら、丁寧に植えることができました。苗が育っていく過程を観察しながら、実ができることを楽しみに世話をしていきます。

　学活では、言葉づかいについて考えました。
自分が言われて嬉しい言葉や、言われて悲しい言葉はどんな言葉なのかを考えました。また、イラストの場面を見ながら、どのように声をかけたらよいか考え、具体的な言葉選びについてみんなで意見を出し合いました。
　これからの生活にも、生かしていきましょう。

　生活科であさがおの種を植えました。「大きくなあれ」「元気に育ってね」と、心をこめて種を土にうめました。
　これから毎日水やりをして、きれいな花が咲くように育てていきます。どんな花が咲くか、楽しみですね。

　音楽の授業では、今週からリコーダーの学習が始まりました。今回は、リコーダーを吹くときの正しい姿勢や、きれいな音を出すための指の使い方について学びました。息の強さに気をつけながら「シ」の音を練習し、リズムに合わせて演奏することができました。初めてのリコーダーでしたが、楽しく意欲的に取り組む姿が見られました。

　わくわくするならこの２冊、「ふしぎなシカのおとしもの」愛知の昔話で、楽しくもあり、ちょっぴり不思議な世界をのぞいてみよう。「ファミ×チャレ」科学実験に工作、自然遊び、クッキングまで、楽しい体験が満載です。教育振興会おすすめの本です。
　購入希望の方は、申込票とともに、代金を添えて担任までご提出ください。５月29日（金）締め切りとなっています。

　４組の様子です。ハンドベースに楽しく取り組んでいます。声をかけ合いながら、チームで協力する大切さを学んでいます。また、水分補給の時間をしっかりと取り、安全に気を付けて活動しています。

　国語科で、絵の中から人を探す学習に取り組んでいます。大切なことを聞き落とさないようにするために大切なことは何か考えました。服の色やしていることを聞いて、誰のことを説明しているのか当てることができていました。

　スタディタイムに除草作業を行いました。１０分間で、１１袋もの草を集めることができました。美化委員を中心に活動をしました。学校を自分たちの力できれいにしようと頑張りました。

　校外学習で作った七宝焼のキーホルダーを渡したときの様子です。子どもたちは、完成をとても楽しみにしていました。一生懸命作った世界に一つだけのキーホルダー、大切な思い出にしてくださいね。社会科で学習する内容を体験するよい機会になりました。

　子どもたちは「天大中小」などさまざまな遊びを楽しみながら、仲よく活動しています。ルールやマナーを守ることを大切にし、友達と関わり合う中でたくさんのことを学んでいます。遊びの中での気づきや経験は、子どもたちの成長にとってとても大切なものです。

　市制20周年記念子ども文化芸術体験推進事業として、人形劇団むすび座による人形劇「小さな山神スズナ姫」を鑑賞しました。
　舞台上で生き生きと動く人形や、心に残る物語に、子どもたちは引き込まれ、笑ったり驚いたりしながら最後まで真剣に鑑賞する姿が見られました。本物の文化芸術に触れる、貴重な時間となりました。
　人形劇団むすび座の皆様、すばらしい人形劇をありがとうございました。

　3組の様子です。体育では、ティーボールの学習が始まりました。全員で楽しめる体育の授業を目指して、協力して頑張りましょう。なかなか前にボールが飛ばず困っている子がいた時に「ドンマイドンマイ！次は上手くいくよ！」という声かけが仲間たちから聞こえてきました。そんな素敵な励ましがたくさん出てくるといいですね。